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生化陰陽,這一活動本身歷來被認為是不可逆的,就像時間一樣。但按照愛嬰斯坦的理論,時間在理論上是可以逆轉的。如果時間可以逆轉,那麼從陰陽劃分回覆到無極混沌的狀態也並非完全無解。”

“您認為,正、負兩種能量就相當於中國古代文獻中所指的陰陽?”

“可以這樣理解。觀兜煉化兩種能量的做法,無異於想逆陰陽為混沌。這種混沌狀態,或者混沌的力量在《聖經》中也有記載。《聖經•舊約》創世故事關於“混沌”的描寫至少表達了三個涵義:一、諸天(the he*ens)與大地(the earth)是對立的;雖然按照聖經的說法它們都是上帝創造的。諸天是神與天使的居所;大地則是犯有原罪的子民的住處,也是破壞上帝與人所立之‘約’的種種罪惡的發祥地。二、渾沌是無形、空虛、無秩序、與有形、充實、秩序相反。《聖經》英譯文常寫作‘without any order’無任何秩序、‘a place of disorder’無序之所、‘the state of formless;of utter disorder and confusion’無形、極端無序和混亂的狀態、‘the condition of emptiness;unreality;and desolation’空虛、無實在性、荒蕪的境況、‘a meaningless existence’無意義的存在;三、渾沌是早期曾經存在過的一種實在;或許永久存在下去;但它與上帝高尚的旨意不吻合。”朱志沒有把握這些東西是否能和丹恩教授套近乎,但最起碼他要將自己準備好的東西講得更生動點,好歹可以證明自己這一個月來比較稱職。

“《創世紀》並沒有明確說渾沌是上帝創造的,按照邏輯推理,有兩種可能的解釋:一種是,上帝是在某種“原初基礎”之上開始創世工程的,原初基礎是未分化的混合物,即混沌;另一種是,當初只有精神性的上帝之靈,物質性的天與地皆為後來神的偶然創造或必然創造。可以看出,創世說包含著許多矛盾,一方面上帝創造世界是使它有秩序,把人安排在顯赫的地位上,讓其生養眾多,代上帝管理地上的萬物,一切均按造上帝的規劃向前發展;另一方面上帝容忍了反對面的存在,人犯有原罪,謀殺親生弟兄,褻瀆耶和華神,崇拜偶象等等。或許他特意創造了對立面,以使世界之執行豐富多彩,也可能是上帝威力不夠,不足以消滅他所憎惡的無序、混沌和罪惡。但上帝是全能的,這種可能雖從道理上說是極有可能的,但從宗教的角度看卻是不能容許的。……”

“克勞德博士!”丹恩教授將稿紙推到朱志面前,“不得不承認,您的專業素養很高,您的猜想,已近很接近雨傘計劃的本源了。”

“專業素養”?聽到這個詞,朱志覺得是一種諷刺。他頓了一下,丹恩教授的稿紙上居然畫了一隻鳥。

人類的面孔,人手狀的雙足,鳥的下方是一個箭頭,箭頭正對著——丹恩教授。這熟悉的圖案,讓朱志心中一凜。他緩緩抬起頭,丹恩教授微笑著解釋道:

“如您所知,人類對於世界起源的探索已經持續了好幾千年。其中不斷積累的知識越來越讓我們接近沮喪。知不知道,愛因斯坦、牛頓這些偉大的科學家為什麼最終都去研究神學了?因為他們觸及了神的禁忌。”

“那我們……”

“雨傘計劃的終極目的,就是繼續那些偉大科學家未能完成的事業!好了,朱志!很高興又見到你,我等了幾千年!”

“丹朱!”朱志不敢相信自己的判斷,坐在自己面前的竟然就是上古時代的祖先——丹朱!

“放心,我的辦公室裡面沒有任何監聽裝置,國防部和FBI多

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