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�貧�選!�

小貝對國家重點學校裡面的情況很瞭解,因為國子監不止一次給他們送來入學的請柬,希望他們能進去讀書。

結累被他們很直接地拒絕掉,絲毫不留情面,不僅僅跟送請柬的人說自己等人羞與裡面的學子為伍,更說出老師們想教導自己幾個人還沒那種資格,不配。

國子監裡的學員們很生氣,老師們同樣生氣,卻拿小貝他們沒有辦法。

徐依瓏以前還認為國子監不錯,現在見到了小貝九個孩子才發現,說起教育,人家的哥哥姐姐更厲害,於是嘗試著問了小貝一下:“怎麼才能讓國子監裡的學員像你們一樣?、,

“很簡單嘛,哥哥以前說過,當大唐所有的孩子學問都達到一定程度之後,國子監裡的學子不再有受教育的優勢,他們才能重新找到自己的位置。

或者用另一種辦法,提高商人的地位,提高工匠的地位,給予種田人更多的待遇,讓學子享受不到高高在上的位置就行啦。

但是,哥哥不想那麼做,尤其是商人的地位,哥哥打算一直壓住,否則會讓大唐形成金錢至上的想法,能動搖根基哦。”

小貝把自己哥哥講過的事情給徐依瓏講了一遍,還很嚴肅地點點頭,一副憂心的樣子,也不清楚她是否真的能理解,反正從表情上是無懈可擊。

徐依瓏看得懵了,使勁擠擠眼睛,重新打量起小貝,覺得面前的已經不是孩子,而是比自己年歲更大的有學之士。

“如何動搖根基?”徐依瓏虛心地求教。

“動搖知道不?就是晃,比如我們的玩具,自己可以拼裝成樓的那個,要是在下面使勁晃動,會發現個問題,你猜是什麼情況?上面用螺絲擰住的地方居然能夠一點點鬆動。,…

小貝很耐心地給解釋。

“我問的是怎麼動搖,不是動搖的後果。”徐依瓏又問。

“啊?怎麼動搖?就是…這個問題問的好,你先自己想想,然後有不明白的問我,我先帶你去看實物,就是我們的玩具,從中你一定能夠知道是怎麼動搖的。”

小貝猶豫片刻,吩咐人到後面的玩具車廂中把她的那個拼裝的玩具拿來。

徐依瓏懂了,1小貝根本就不清楚動搖的關鍵,因此在轉移自己的注意,早提人說小貝擅長這種事情,今天終於見識到啊,那嚴肅的模樣,讓人看了好可愛。

很快,1小貝的玩具讓人送過來,此刻車行進的路還算不錯,屬於官道,平時因為商隊來往的多,維護方面有著很大的投入,還算平穩。

小貝的這個玩具裝在了大的盒子當中,大的盒子中有不少小盒子,裡面裝了小扳手、螺絲刀、卡鉗等工具,加上螺母和螺栓什麼的,還有各種形狀的鐵片,給人的感覺不像玩具,而是工匠的家裡的常備物品,甚至更全一些。

小貝讓徐依瓏湊到近前觀瞧,說道:“你看,我們能夠用盒子裡面的零件組裝成各種各樣的其他好玩東西,比如裝一條狗,或者是一輛車。

看,哥哥給我們裝過一輛非常漂亮的小車,能夠自己走的,要用這個叫馬達的東西,就是電機,哥哥總喜歡稱它為馬達,還有電池。

你保證沒見過,因為還沒普及,準確地說,只有我們才有,別人都沒有。因為屬於孩子的玩具,我和小遠還有小男他們幾個先使用,琢磨出更好的零件,還有組裝辦法。

到時候寶貝糖果屋就會拿出來賣。你想擁有一個自己組裝而成的同時還能它自己行動的小車嗎?你想擁有一個給玩具娃娃做的漂亮新家嗎?

來吧,請您關注我們的寶貝糖果屋,每隔一段時間我們就會推出一種新的玩具,或者是新的玩法,讓你的身邊充滿快樂,讓你能夠擁有你應該擁有的一切。”

徐依瓏嚥了咽

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