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佟語聲抬頭看了他一眼，想開口，但卻不知道該說什麼。

但吳橋一似乎很希望得到他的反饋，問他：「是嗎？」

像是解完了一道數學題後，翻越答案求證自己有沒有答錯一般。

佟語聲只移開目光說：「不是。」

吳橋一便沉默了下來。

佟語聲忽然想起這人的情緒感知能力很差，又想起吳雁說過，他從來沒有企圖瞭解過別人的情緒。

眼前這番話對他來說應當是難得的，佟語聲想，以他這麼聰明的人，想要學著去理解別人，應當也不會是什麼難事。

他便覺得不能誤導他了。

於是他問：「你覺得我心情不好嗎？」

吳橋一被他否決了一遍，便不敢再隨意回答了，只緊張地看著他。

佟語聲問：「你為什麼會這麼覺得？」

吳橋一說：「你不說話了。」

這就是他的邏輯鏈——佟語聲不說話，便是心情不好了。

「你說對了。」佟語聲說，「我剛剛確實心情不好，你真厲害。」

吳橋一的眼睛亮了起來，顯然是答對了讓他感到了愉悅。

看見他清澈的眉眼，佟語聲便又覺得剛剛那一抹不悅隨風而去了。

這一路，吳橋一對佟語聲的情緒產生了極大的興趣，看見他笑，便問他開心嗎，看他話少下去，便問他是不是生氣了。

佟語聲樂於教他剖析情緒，告訴他如何從表情上分辨生氣和傷心的區別，告訴他那些話其實話裡有話。

這樣的學習模式對於別人來說，是非常機械枯燥的，但是吳橋一是個非常善於整理消化公式的人。

很快，他就能準確地分辨出佟語聲提到的各種情形，將表情、對話、語氣等多方面整合起來，形成了一套相對比較精準的分析體系。

他像個電腦，佟語聲想，他幾乎不能依靠直覺去判斷，一切都是他運算的結果，但也總歸是有了進步。

在白象居快要消失在視野裡的前一刻，吳橋一突然回過頭，仔仔細細看了一眼那高樓。

他說：「你希望我上去。」

佟語聲愣了愣，說：「我想知道那裡能不能看到纜車，我想讓你代替我看看景色。」

吳橋一說：「可我想和你一起。」

或許是因為怕跟丟了沒有人陪，或許是怕佟語聲不等他，又或者是出於其他的原因，吳橋一說，他想和佟語聲一起。

佟語聲有些無奈地笑笑，耐心地重複道：「joey，我不能爬樓。」

吳橋一小心地試探道：「我揹你。」

佟語聲便覺得心裡的一個小結慢慢開啟了。

但已經遲了。

兩個人依靠慣性又往前走了幾步步，他們拐過了那巷口，白象居的樓頂，便徹底淹沒在了其他高樓的背後。

「下次吧。」佟語聲輕輕感嘆道，「謝謝你。」

巷子拐過，他們在較場口站坐上了輕軌。

「這是前幾年剛建成的地鐵2號線，渝市人習慣叫它輕軌。」佟語聲說，「我一直都想帶你來坐坐。」

吳橋一盯著他的眼睛，片刻後分析道：「興奮。」

這樣被人一句一句地解剖情緒其實挺奇怪的，但佟語聲能理解他剛學會新技能，處處都想施展，便給了他一個大拇指以資鼓勵。

吳橋一恨不得面無表情地當街搖起尾巴來。

這一次，兩個人上了最靠近駕駛室的車廂，透著玻璃，直直可以看見最前面的景色。

隨著輕軌緩緩啟動，吳橋一驚詫地感嘆了一句：「roller aster（過山車）。」

佟語聲沒聽懂什麼意思，只當成是他沒見過