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佟語聲有些訝異地抬頭看他，他以為這人會想做數學家、工程師，或者下棋的棋手，但確實沒想到他想做的是心理醫生。

這時他才發現，他的書櫃裡有幾本儲存得比較完好的的書，都是有psycho-開頭字母的英文原著。

「為什麼？」佟語聲下意識問道。

因為想治好自己？因為收到了心理醫生的幫助？可是這個人連別人的情緒都理解不了，真的能做心理醫生嗎？

「因為很難。」吳橋一說，「我喜歡難題。」

用純理性的方法去學心理，當然很難，但吳橋一已經習慣把一切整合成邏輯鏈和公式體系，做題可以、理解情緒也可以，學心理學憑什麼不能用純理性解決？

佟語聲只微微睜大眼，繼而似乎理解了他的腦迴路，但還是下意識脫口而出：「遇到解不了的問題怎麼辦？」

吳橋一攤開手，有bbdsw 攻眾號整（理些無奈地看著掌心說：「我會很痛苦。」

但是弗洛伊德說，當一個人處於不能克服無法避免的痛苦中時，就會愛上這種痛苦，把它看成幸福。

人多少都有點受虐傾向，吳橋一想，他確實是在享受這種無法破解的痛苦。

在心理學的對照下，國內高中教育的內容輕鬆得讓他有些犯困。

這一晚，他學了五十多個新詞彙，快速背掉了物化生政史地的知識點。

他幾乎不需要理解意思就能記住課本上的內容，就像是腦子裡有臺攝像機，把書頁一張張印在腦子裡，甚至能記住第幾頁他畫了什麼塗鴉。

他有著非常強的影象記憶能力，但就是對認路毫無辦法。

第二天返校上學，吳橋一依舊死死跟著佟語聲緩慢的步子，生怕他脫離視線，自己便又要在浩瀚的山路里浮沉漂泊了。

眼前的路彎彎曲曲盤旋著，看不見盡頭也看不見來路。

佟語聲說：「joey，你總有一天要學著自己去上學。」

吳橋一低著頭跟在後面，說：「不。」

這人很少拒絕自己的提議，佟語聲停下腳步看他：「為什麼？」

吳橋一說：「不想一個人上學。」

兩個人便沉默著走了一路。

到了班裡，吳橋一鑽進老謝辦公室補課，許久未見的溫言書便又從前排飛過來，跟佟語聲噓寒問暖。

「聽說你這段時間一直住在吳橋一家？」溫言書問。

擱別人說這話，佟語聲根本不會多想，但哪怕說這句話的語氣再正經，從溫言書嘴裡一說出口，便又覺得哪哪兒都不對勁了。

佟語聲抬頭指他，威嚇道：「收起你心中的醃臢汙穢！」

「到底誰汙穢啊？」溫言書真沒想那麼多，感覺自己比竇娥還冤。

佟語聲心虛地轉移話題：「衡寧最近在你家學得怎麼樣？」

溫言書立刻被帶跑了：「他真的好厲害，而且學習巨認真，我媽讓他這次聯考沖一衝全市前十。」

全市前十的名額就那麼十個，佟語聲悄悄做了統計，歷屆聯考，一中前十衝進的名額要麼一個，要麼一個都沒有。

也就是說，如果衡寧考在了吳橋一的前面，那吳橋一基本就沒可能了。

想到這裡，佟語聲突然如臨大敵：「那可要不好意思了，書書。」

佟語聲覺得自己說這句話的時候，就像是日本漫畫裡的男主在向對手下戰書，整個世界都洋溢著熱血青春的味道。

「這個位置，怕是要另有其人了。」

第29章 攢錢

溫言書本身對衡寧的事情沒多上心，但佟語聲這莫名其妙一挑釁，他的勝負欲也忽然跟著起來了——

「另有其人？」溫言書拔