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在這個專案上,圖託導師並不是像他自己說的那樣給不了多少幫助,而是夏多一期實驗推進太快了,但即便如此在專案開始之前,圖託導師也給出了不少建設性的意見。 至於說動用私人關係幫他去其他學院查詢相關資料,這其實已經超出了一般導師的教學義務。 赤心聯盟雖說有著共同理想、萬眾一心,但不同導師教學風格也不可能完全一致,總會有些差別。 有些導師會想保姆一樣全方位呵護,有些則是近乎放養,有些則介於兩者之間。 不能說到底那種才最適合學生成長,但夏多能夠感受到的是——圖託導師絕對是一位稱職的好老師,而且能力非常強。 而且大學專業課階段基本都是小班教學,一位導師只對應二、三十名學生,完全可以做到因材施教,根據學生的具體情況使用最合適的教學方式。 …… 圖託導師離開後,夏多和同學們一同分享了那本維亞教授的《基礎方程迷鎖的物質節點設計》。 看完這本書,團隊成員對接下來的專案推進也有了一個更明確的認知,奧托姆甚至直言不諱地說道: “之前我們或許再過在意結果了,我們一開始就應該從基礎方程迷鎖開始的,想要找到通用規律,的確需要更基礎的研究,這點上維亞教授已經為我們開了一個好頭。” 其他同學也紛紛表達出相似的意見。 這些同學並不清楚夏多後續打造浮空要塞的計劃,但從研究角度而言,做基礎研究的確是一個很好的選擇。 而且夏多也發現這其實和打造浮空要塞的計劃並不衝突,他想做浮空要塞本意也是利用這邊的研究資源壯大主位面的力量。 但這力量並非一定要體現在一個具體而實在的浮空城上。 只要能找到通用的迷鎖轉化規律,那赤心聯盟這邊現場的現代迷鎖就可以很方便地轉化出有物質節點的迷鎖。 這不比只完善一個浮空城要強太多了。 唯一需要考慮的可能就是基礎研究的週期太久,不一定能出成果,但這些總歸是要做的,哪怕等他回到主位面,也還是要做。 除非他願意放棄浮空要塞相關內容的建設,而是完全復刻赤心聯盟。 這顯然是不行的,移動迷鎖是一定要發展的,因為這關係到領地疆域外可以投射的力量支點,類似於地球上的航母。 沒有航母或許不影響文明自身的正常發展,但在應對一些外部事件時,有沒有就非常關鍵了。 夏多當然不願意放棄移動迷鎖,不僅要積極發展,更要將其與無物質節點迷鎖統一起來,這樣才不會讓有限的研究資源分散到兩個不同領域。 既然無論怎樣都要研究,那肯定是優先在赤心聯盟這邊研究更好,等回到主位面,他又要面對時之塔那三瓜兩棗的窘迫境地,各方面的條件都遠不如這邊。 想明白一切後,夏多立刻又調整了後續的計劃,決定不將迷鎖物質節點專案當成過渡,而是要重點發展、重點研究。 至於迷鎖的奧火元件,這個的確很重要,但要論戰略地位,其實還是不如迷鎖通用轉化規律來得重要的。 反正現在已經有了老舊版本的奧火元件資料,日後再慢慢研究也不遲,再者等拿到聯盟迷鎖高階許可權,說不定還能直接獲取。 反倒是迷鎖轉化規律,赤心聯盟也不知道的東西,就算他拿到許可權,也不會突然就知道了。 …… 心中有所決斷後,夏多這才開始為自己的錢包擔憂,想要進行長期的基礎研究,僅憑他那點專利收入顯然是不夠的,還是要想辦法蹭學院的經費。 這樣的話,原本後續的浮空要塞專案就不需要實際完成了,直接將其寫入迷鎖物質節點研究專案中,只要能說明移動迷鎖的必要性。 就算是賭,學院也會至少賭他一次的。 只要有了經費,一切都不是問題,甚至他還可以外聘其他院校、研究機構的專業顧問,而要是能引起聯盟高層注意的話,說不定還會劃撥更多的資源進行研究。 雖然到那時,他不一定能夠主導專案的進展,但只要參與其中,是否主導其實並不重要,讓聯盟來搞,他反而會更安心呢! …… 兩天後,夏多重新準備了一份獨立專案申請

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