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未時初,府中妖怪書齋即將開課,學生們都坐在了自己的書案前。 宋玉善帶著楊夫子入內。 大白鵝和小橘貓楊軒已經見過了,看它們規規矩矩坐在桌前也只覺有趣。 但剩下的幾個面孔熟悉的學生,楊軒震驚了。 扶水上有名的擺渡人邱娘,剛剛還露了一手廚藝的金掌櫃。 他們怎麼也在這? 楊軒思維敏捷,想象力也很豐富。 很快想到以前看的志怪故事裡,常有妖化作人形的描寫。 於是大膽猜測:“邱娘和金掌櫃也是妖?” “金叔確實是妖,邱娘則是隨小鯉來的。”宋玉善說。 魚盆裡被忽視了的小鯉拍了拍水面,吐出一連串急促的泡泡,表示不滿。 楊軒這才看到,盆裡的魚。 魚妖也來上學,如何習字? 宋玉善給學生們介紹了楊夫子,又跟楊夫子簡單說了一下小妖們的情況。 然後便讓他在課室後面就坐,她則正式上起了課。 兩個時辰後,課程結束。 “楊夫子感覺如何?”宋玉善問。 “楊某佩服!”楊軒恭敬行了一禮:“妖的向學之心不比人差,課程內容也令楊某大開眼界!” “哦?課程內容與你們蒙學堂所授有何區別?”宋玉善感興趣的問。 “實用!宋夫子的課重在一個實用。識字和算學教材通俗易懂,生活中實用;《三字經》的解讀也很是有趣,思想上實用。”楊軒脫口而出。 得知書齋現有的教材都是宋玉善一人編纂的,楊軒佩服之極,對她的稱呼也從宋掌櫃轉變成了宋夫子。 他認為她名副其實。 “楊夫子說的十分精準。 對要考取功名的讀書人來說,生活和思想的實用不如考試實用。 但對不求功名,只求融入人群的妖來說,生活和思想的實用才是最重要的。” 宋玉善贊同道:“楊夫子既已明瞭教妖的重點所在,我便也沒什麼可叮囑的了,自明日起,便先來當助教吧,待你完全上手了,現在的這幾門課便由你來教。” 楊夫子拱手應是。 臨近月中,月華漸濃。 送走了楊夫子,宋玉善簡單用過晚膳後,便與家中三妖一塊兒,在院中引月華修煉。 現在她每月固定會用1點功德在輔助修煉上,一般是月中月華最盛的這十日。 丹田中氣旋,一點點被真氣填充著。 十幾日後,動土吉日前的夜裡,宋玉善和三妖出了府。 扶水邊,楊軒與苗玉相攜而立,翹首以盼。 一碰面,苗玉就奉上了一隻鬼力包裹著的小瓷瓶。 宋玉善開啟一看,眼珠子都要瞪出來了:“十五滴?” 苗玉攥緊了手指,有些不安:“除了初逢那日,喜極而泣,一次得了三滴,後面每日也只白晝時在水底能哭一滴,自前日起,動土時間越來越近,心情怎麼都沉不下來,一滴淚都哭不出來了,所以就只得了十五滴……” “‘就’十五滴?”宋玉善聲音都有些飄了:“這也太多了吧!” “實在抱歉……啊?多……多嗎?”苗玉本以為至少能哭三十滴的,這下一半都沒有,總感覺十分愧對她。 宋玉善感覺自己賺大了:“太多了,水鬼要是鬼鬼都有你這麼高產,想給水鬼撈屍骨的修士怕是都要把扶水都塞滿了!” 鬼眼淚的修煉效果比她用功德輔助修煉的效果也差不了多少。 最重要的是,它蘊有精純靈氣,無論修煉何種心法,都可用來修煉或者恢復真氣,效果絕佳,還不限時間地點。 算上之前的七滴,等於她這一趟一共收穫了二十二滴鬼眼淚,相當於兩點功德了。 “可我在扶水中飄蕩了這許多年,也只有您願意幫我。其他水鬼,想要脫身,除了找替死鬼,也沒有別的路走。” 苗玉並不覺得自己虧了。 眼淚對她來說遠沒有宋玉善的幫助珍貴。 宋玉善嘆息一聲:“你可還認識什麼水鬼?我或可一併幫忙打撈屍骨,簡單安葬。” 苗玉卻搖了搖頭:“扶水河中的水鬼我大半都認識,但扶水那麼深,水鬼那麼多,宋小姐一人,如何能幫助所有的水鬼?” “他們已經來了。”宋玉善忽然說。 苗玉看向扶水。 水面上不知何時,鬼影憧憧,呆滯又渴望。 有的苦著臉,很想擠出幾滴淚來,卻一滴眼淚也無。 那麼多

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