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林楓知道情況很糟糕,必須想辦法解決眼前這種情況,否則的話,身外化身就要徹底的被毀掉了,這絕對是極其可怕的事情,是林楓無論如何,都無法接受的事情。 但是,雷劫依靠儒道文章《愚公移山》凝聚而成的太行,王屋二山,又如此的可怕,該如何化解這種手段,確實很讓人頭疼。 眼看著林楓的身外化身情況越來越不妙,或許用不了多久,林楓的身外化身就會徹底的損毀了。 但這個時候,林楓想到了自己修煉的《論語.仙經篇!》。 作為儒道最為頂級的傳承之一,在儒道諸多傳承之中甚至可以位列第一的古老傳承,無比的強大,神秘。 《愚公移山》也是儒道傳承,但是卻比不上《論語》。 這裡做一個比喻。 比如說某一個種族,如龍族,龍帝一族的血脈假如說是最為強大的,那麼龍帝的孩子哪怕很幼小,實力還不是特別的強大,可是因為血脈的原因,依然可以對其它的龍族產生極其強大的壓迫,這種壓迫,乃是來自於血脈的壓迫。 與境界無關。 可以將這種例子,用在各種各樣的傳承之中。 放在儒道之中應該也是極其適用的,強大的傳承,能夠壓制住相對弱小的傳承。 所以,是不是可以藉助《論語.仙經篇》來壓制由《愚公移山》呢? 這只是林楓的一種猜想,但林楓覺得可以嘗試一下,畢竟除了這種方法之外,似乎也沒有想到其它的辦法,這種方法,應該是值得嘗試的吧? 於是林楓的身外化身便大聲吟誦道: 子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?” 有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!” 子曰:“巧言令色,鮮矣仁!” 曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?” 子曰:“道千乘之國,敬事而信,節用而愛人,使民以時。” 子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有餘力,則以學文。” …… 隨著《論語.仙經篇》的內容被林楓的身外化身大聲朗誦出來,一股特殊的力量,頓時籠罩住了林楓的身外化身。 這種特殊的力量,很難說清楚是什麼力量,但卻如此的不凡。 估計是儒道的神偉聖力吧? 這樣強大,這樣非凡的力量,對於林楓的身外化身是巨大的加持,林楓能夠明顯的感受到,當這種力量加持在林楓的身外化身身上的時候,林楓的身外化身所遭遇到的惡劣情況,正在好轉。 果然有用! 既然有用,那麼,《論語.仙經篇》應該真的有機會逆轉眼前的戰局,但具體是否能夠完成逆轉,還要看林楓的身外化身怎麼做。 做的好!做的完美,逆轉自然沒有問題,否則的話,逆轉還是可能出現很大困難的。 林楓的身外化身,繼續朗讀《論語.仙經篇!》。 子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。” 子曰:“《詩》三百,一言以蔽之,曰:‘思無邪。’” 子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。” 子曰:“吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。” 孟懿子問孝。子曰:“無違。”樊遲御,子告之曰:“孟孫問孝於我,我對曰,無違。”樊遲曰:“何謂也?”子曰:“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮。” 孟武伯問孝。子曰:“父母唯其疾之憂。” 隨著越來越多的內容被朗讀出來,《論語.仙經篇》所起到的作用似乎也越來越大,釋放出來的力量,越來越強大起來。 而《論語.仙經篇》對《愚公移山》這篇儒道文章則是形成了強大的壓制作用,這篇儒道文章的力量在不斷的減弱。 要知道! 太行,王屋二山,就是以這篇文章為基礎,再結合雷劫的力量凝聚而成的,試想一下,如果這篇文章都被壓制住了,那麼,以這篇文章為基礎演化出來的太行,
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