第5部分

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只見他們將圓木的被削尖的那邊一插到水底，隨著村中長老的一聲高喊：“起龍船嘍——！”，用力將埋藏在淤泥中的某個龐然大物給拱了出來。——原來是一條長足有二十米，寬一米的大木船。體重輕一點的，在船的坐板露出水面時，馬上跳了上去，抄起大膠水桶，不停地將船裡的淤泥和水給弄走。

當一桶一桶的泥和水被弄出來挖出來，被藏在淤泥中整整一年的木船，慢慢穩當地浮出水面。

用水將木船上殘留的淤泥洗乾淨後，留守在岸上的村民們將大鼓傳遞到木船上，原先參與起船的村民們又再跳上船，拿起船杖隨著鼓點慢慢將船劃出水湧，停靠在村祠堂外的碼頭。

村長以及在祠堂留守的村中長老，小心翼翼地從村祠堂中請出龍頭龍尾，交給在外面等候著，先前參與起龍船的漢子們。漢子們井然有序地排著隊，隊頭扛著龍頭跟在吹嗩吶的後面，舉羅傘的、扛神斗的、敲銅鑼的走在隊中，隊尾扛著龍尾，浩浩蕩蕩向木船停靠的碼頭行進。

祠堂到碼頭的路程其實並不長，隊伍不一會兒就走到了。扛著龍頭龍尾的數人跳到水裡，齊心協力給木船安上。

將龍頭龍尾安好後，一條完美無暇的龍船呈現在眾人眼前。用煮好的柚子葉水為龍頭龍尾清洗完後，村裡最德高望重的長老拿起毛筆，舔足硃砂墨，分別在龍頭的雙眼和舌頭上點了一點。以示為龍船點睛。

待龍船在村裡的水域中巡遊一圈後，應景的兄弟村龍船也到了。

抵達之後，早準備好的龍船餅龍船飯，一一送到辛苦了一路的水手們手上。

那邊一個蘇家村的村民手裡拿著一支長木杖，最上面有一隻縮小版的二層龍船模型。——這是在唱龍舟。附近幾個村落，也只有這個年近七十的老人，會這個幾近失傳的民間曲藝。

除了唱龍舟，為表隆重，村子還安排了獅隊在村口歡迎兄弟村的獅隊。師傑終於如願套上大頭佛，在獅隊中如魚入水般，蹦跳得歡快。

反觀蘇信，也不知道怎麼了，整個人懨懨的，洪學承無奈，只得安排他在旁邊跑腿。

大家都忙完了，眾人才有時間關心蘇信。

“谷兒，你怎麼了？”師傑奇怪地看著發小，又學大人那樣伸手碰碰蘇信的額頭，不燙啊？

蘇信扭頭避開他的手，看向洪學承，“師父……爸爸說我們家要搬到城裡，所以……”

洪學承已經從村長口中得到情況，沒說什麼，只是可惜少了個好苗子。

師傑震驚地看著蘇信，“谷兒，你說什麼？”

蘇信不敢去看他，低聲道：“小杰對不起，我果然不能堅持下來。”

師傑猛搖頭，“不是……那天之後你不是跟我說，你並不是當遊戲嗎？不是遊戲，那能這麼容易就說退出！”

“可是爸爸他說一定要全家搬到城裡，讓我們在城裡念小學。”其實蘇信也很想留下來繼續學醒獅，可是他姐蘇儀出生於九月未，不能趕在上一年六歲時入學，今年可不能再錯過了。

蘇向業又堅持說醒獅沒出路，而且城裡的小學師資什麼的比村子好，又不放心蘇信，所以一定要蘇信退出獅隊，將兒子打包進城。

師傑大叫一聲：“我討厭你！”說完便奔了出去。

蘇禾央匆匆向師父告辭，追了過去。洪學承摸摸快要哭出來的蘇信，“蘇信，別擔心，小杰只是一時接受不了，給他點時間。”

蘇信淚眼朦朧地看著他，似信非信。

“你們自小感情這麼好，好朋友突然要離開，小杰當然生氣，禾央會將他哄好的。但以後，有時間要回來看看，沒時間的，打電話回來問候一下。嗯？”

看蘇信半信半疑地點點頭，洪學承打電話給師德中，讓他回去好好哄哄師