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這樣一來，即使陳盼和歷芙不經常通訊，她們也可以知道彼此的近況，心裡有數。

歷芙上一次給陳盼的信，是半個月之前，送到陳盼手裡的。信上歷芙告訴陳盼陳松長了兩顆乳牙，學會了咬人，也學會了翻身。

陳盼寫完信，就找到前幾天李秋花給她做的肉乾，打算明天讓陸巖和信一起，給歷芙郵回去，讓陳松磨牙用。

只有肉乾太單調，陳盼這邊挑挑揀揀，又找了些通三島的土特產，準備郵回去，給陳松當禮物的時候。忙了一天的李秋花，終於拎著一個自製的小書包回來了。

要說陸家這三個人，對學校的事情，最上心的人，那還得是李秋花。

陸巖這個學生，當的不情不願，陳盼這個老師是趕鴨子上架。本質上，她倆對學校，都沒啥熱情。只有李秋花，她對教書育人，那真的是充滿無限的熱情。

最開始，李秋花得知陳盼要讓她當老師，給島上的婦女掃盲的時候，李秋花還很不自信。覺得她不能勝任。

在陳盼對她百般鼓勵，並和她保證，李秋花去當老師，絕對不會耽誤照顧陳盼，李秋花才看在陳盼的面子上，勉為其難的決定去試試。

那時候，李秋花的想法很簡單：就是不願意掃陳盼的面子，不想惹陳盼不高興。所以她會去學校試試。

反正，教不好也沒事。李秋花一個農村老太太，本身就是來湊數的。她啥水平大家都知道，所以萬一她教錯了什麼，大家也不會罵她。

大不了就不幹了，李秋花這麼大歲數了，臉皮夠厚，不怕丟人。

去上課之前，李秋花甚至都做好了，她要是教不好，就和大家一起掃盲學習的心理準備。

然後，出乎意料的，李秋花很會講課。

拼音啥的李秋花的懂不多，只會照本宣科。李秋花上課，怕她的學生，聽的無聊，會睡大覺，她就在課堂上教大家怎麼醃鹹菜，怎麼織毛衣，怎麼納鞋底……這是李秋花課堂上的特色，也是她受歡迎的主要原因。

島上的婦女，本來是不愛學習，也聽不懂拼音是啥意思的。但李秋花一說到生活，那她們可有話說，全精神了。

就這樣，大家各抒己見，在交流中相互學習，不知不覺中，李秋花的班級，就成了掃盲班中，學習進度最快的那個班級。

李秋花也因此成了學校裡，僅次於陳盼，第二受歡迎的老師。

太多的喜歡，讓李秋花無措的同時，也堅定了李秋花當一個好老師的決心。所以，為了給她們班上的同學答疑解惑，李秋花每次放學都會拖堂。

學校裡的人不完全走光，李秋花是不會回家的。

開始，晚回家，不能幫家裡做飯，李秋花還會忐忑不安。後來，陳盼和陸巖都支援她的工作，讓她不用著急回家，李秋花看陸巖做飯也有模有樣，就放心的教書育人去了。

今天，李秋花是為了，教某個軍嫂畫鞋樣子，才晚回來的。

一到家，李秋花放下她手裡的書包，接過陸巖遞給她的涼白開，咕咚咚的喝了一個痛快。

這一晚上說話多，聲音又很大。李秋花真的很渴。

解了渴，李秋花才去洗臉，去了一身的燥熱之氣。等李秋花洗漱完畢，陸家的晚飯，就可以開吃了。

因為島上還沒通電，陸家的晚飯，是在屋裡點蠟燭吃的。蠟燭的火光，在夜裡，就是蚊蟲的指路明燈，給它們指引方向，讓它們一個勁兒往陸家飛。

這種時候，聽著外邊嗡嗡嗡的聲音，陳盼就很慶幸，她有先見之明，在家裡裝了紗窗和紗門。不然，要光還是要風，她真的很難選擇。

陸家吃飯，沒有食不言寢不語的規矩，陳盼三個人一邊吃飯，一邊說著她們今天發生的有趣的事情。