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九目送塔露拉的身影踏過雪原,隱入城市的繁華。

她下意識對身邊說了一聲:“埃爾多,別忘記計時……”

說到一半,她才突然意識到,埃爾多已經不在了。

身旁的整合運動成員拍拍她肩膀,輕聲道:

“我會幫你計時。”

九點點頭,垂下眼眸沒有多說什麼。

但那個整合運動成員卻忍不住問道:

“塔露拉為什麼要進城?”

“為了找一個人,為了得到一個答案。”

整合運動成員搖頭道:

“我不理解,雖然每次看到塔露拉拿出那個錦囊,我都懷疑她已經被齊言洗腦,但既然她那麼信任齊言,為何不從齊言那裡直接得到答案。

我很擔心……如果這只是塔露拉想要逃離的藉口怎麼辦?”

九搖頭解釋道:

“塔露拉與我說過,她沒有被齊言洗腦。

事實上,她被抓住後,齊言與她的接觸並不多,她總是使用那個錦囊,只是出於個人情感,以及一個約定。”

“約定?”

整合運動成員有些疑惑,可沒等他細問,九的通訊器內就傳來呼叫。

九的神情頓時一肅:“和預計的一樣,半小時後糾察隊就會出現,這條路線將不會安全,大家保持警惕!”

交代完畢,九眺目看向遠處那座小城:

“希望她能及時回來。”

……

……

“下面,請同學們翻到課本第一百三十二頁。”

“泰拉歷31年,駿鷹帝國正式更名為烏薩斯帝國……學界普遍認為,駿鷹失去君主的資格,其源頭在於統治階層的腐朽與無能,以及代表了社會主要生產力的烏薩斯的崛起。”

“這場戰爭被描述為烏薩斯的起義……如果身為統治者的駿鷹,並未堅持種族差異政策,不再侵佔烏薩斯的財產,給予烏薩斯同等的升遷機會……”

溫柔的女子聲音從教室內傳出,在教學樓的走廊中迴盪,將一段歷史娓娓道來,條理清晰的同時令人有種身臨其境的反思。

就好像這位講課的女子,曾經親身經歷過那段千年之前的歷史,並以一個旁觀者的口吻展開復述。

塔露拉伴著講課的聲音,駐足在這間教室的走廊外。

有路過的學生看出她不是這間學校的學生,友善地提醒她,這堂課的卡謝娜老師很溫柔,不會介意學生之外的人進入教室旁聽。

對此塔露拉只是淡淡搖頭拒絕,然後默默等待下課鈴聲的響起。

教室內的學生們魚貫而出,不少人還興致勃勃討論著課堂上的內容。

塔露拉等學生們走光後,終於邁步走進教室,並反手將門帶上,讓教室內只留下自己與那名白髮黑羽,身材傲人且氣質優雅地黎博利女性老師。

亦或者說……是駿鷹女性老師。

見到塔露拉,這位名為卡謝娜的駿鷹微微一笑:

“你有什麼疑問嗎,同學?”

“……我找到你了。”塔露拉聲音平淡。

卡謝娜:“……”

兩人之間氣氛有那麼一瞬間變得凝滯。

但很快,卡謝娜重新露出微笑,對塔露拉和藹道:

“我還以為能更早見到你,塔露拉。”

“本來是可以的,齊言已經告知我你的位置,但我選擇先回你的老巢,找到你十年前寄出的那封信。”

塔露拉麵容依舊冷漠:“我都不知該讚歎你的深謀遠慮,還是該慶幸那條渠道的確封存了十年,你的蛇鱗們早已朽作塵埃,科西切。”

卡謝娜揚起的嘴角依舊那般恰到好處,妝點著她的

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