第17章 逃 避

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新的週期開始了，楊瑩拿著出院手續來到病房。看見媽媽大包小包的收拾了一堆。

楊瑩嫌棄的說：“媽，醫院用過的東西咱們不要了，不衛生。”

然後楊瑩把一些用品打包說：“這些東西一會就放這兒，醫院有專門回購這些醫用品的車，我們帶回去只會傳染。這次回去 您不要出攤了，先休息一段時間。不用擔心我的學費問題，我有在兼職，足夠學習用了。”

楊美榮看著楊瑩分類也插不上手，覺得孩子說的也對，也就沒在過多說什麼。楊瑩收拾完之後，背起揹包扶著媽媽說：“媽 我們回家了。”母女二人愉快的出了醫院大門，攔了一輛計程車 ，驅車而去。

新的一天新的開始，一切都向好的方向發展。讓我們和時間賽跑，不用怕你會跌倒；跌倒了 爬起來，你就會獲取新的成長。

此刻 明亮寬敞的教室裡，座無缺席的層層客滿。大家專心致志的跟著盧教授的講座節奏，邊聽邊低頭做著筆記。

盧教授侃侃而談，詼諧生動的講解中醫和西藥結合的理念。

中西醫結合是將傳統中醫學和現代西醫學的理論、診斷方法、治療手段等相互結合，以更全面地理解、預防和治療疾病。

這種綜合醫療方法旨在充分發揮中西醫學的各自優勢，提供更個性化、綜合性的醫療服務，以改善患者的健康狀況。

中醫是一種傳統治療方式，其診斷方式通常包括望、聞、問、切，治療方式包括中藥、針灸、推拿、物理治療等。

中醫治療可以平衡身體的氣血、陰陽，以促進健康和治療疾病。

西醫治療是一種現代醫學體系，其診斷方式有實驗室檢查、影像學檢查等，以獲取更全面的疾病資訊。

西醫治療包括多種方法，比如西藥治療、手術治療、放射治療、化學治療、免疫治療等，治療效果通常比較好。

中西醫結合通常注重個性化治療，根據患者的具體情況量身定製治療方案，包括飲食、生活方式建議等。

醫生在選擇治療方法時通常會根據患者的診斷和具體病情，制定治療計劃。

這時候穆小吉就看見楊瑩從前門悄悄的進來，走到毛毛身邊坐下。拿出筆記本，回頭偷偷看向後面，尋找穆小吉的身影。環視一週後，在教室的最後一排邊上坐著。

時間總是轉瞬即逝，下課鈴響之後，大家紛紛起身收拾東西往出走。

毛毛拿出一個筆記本說：“給你筆記本，這是你這段時間缺席的功課筆記，穆小吉給你的。”

楊瑩忙把筆記本放進書包裡說：“謝謝，我有事先走了。”楊瑩回頭看向後排的時候，已經沒了穆小吉的身影。

楊瑩想著穆小吉行動不便，緊追其後定能追上他。沒曾想 出了教室門，放眼望去，根本無跡可尋。

楊瑩不知道的是，穆小吉知道她在尋找他；所以出了教室門就躲進了茶水間。

看見楊瑩東張西望的身影離去後，穆小吉才出來躲進體育場隱蔽一點的地方休息。

一連幾天楊瑩尋找穆小吉無果，去宿舍找他也總是舍門緊鎖。

楊瑩漫步在校園的樓層裡，漫無目的的停下腳步，看著校園內樓下的人來人往，三五成群扎堆的人們，怎麼也尋不到穆小吉的蹤跡。自言自語說：“不對呀，人間蒸發啦？這幾天怎麼感覺穆小吉怪怪的。哪裡出了問題呢？”

此刻 穆小吉不改以往的一份青菜，兩個饅頭，一瓶礦泉水。坐在體育場隱蔽的角落裡，一邊看書一邊吃著饅頭。快要過年放假了，不顧及寒風的凜冽，只為躲個清淨。

楊瑩低迷的情緒，感知到穆小吉故意躲著她。想問清楚到底為什麼躲著她，就在宿舍門口蹲守。

終是功夫不負