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子在一歲多的時候，就被送到託兒所了。惠這樣的年齡上幼兒園，正好。要是在小學附近的幼兒園上學，那多半幼兒園的同學會成為惠的小學同學。穩固的人際關係對於惠來說，是一件好事。

高丘敬文的話提醒了禪院甚爾，他本來也準備給惠找個幼兒園上的。自己現在不接單還好，要是接單了，他就不能陪著惠了。他總是要考慮一下自己出任務的時候，惠的安置問題。

禪院惠並不想去幼兒園。

他甚至在回到家的時候，都擺出一副不開心的表情，對禪院甚爾說自己討厭幼兒園。

“為什麼？”禪院甚爾不太理解，“幼兒園比待在家裡好多了。那裡朋友很多，吃的飯也多種多樣，老師估計還會組織你們去郊遊。你去幼兒園不挺好的嗎？”

惠跟他待在家裡，吃的大多都是外賣。就算去外面吃飯，也沒有多少類別可以挑。說實話，連禪院甚爾自己都吃膩了，惠應該也吃膩了吧。

禪院惠並不這麼認為。

他氣鼓鼓地別開臉，不看爸爸滿不在意的表情，說:“我不想去，我就想待在家裡。”

禪院甚爾沒辦法看清禪院惠的表情。惠總是喜歡一邊生氣，一邊又把生氣的臉藏起來。那種倔強式的抗議讓他有點苦手。他走到惠面朝的方向蹲下，看著惠此刻生氣中透著難過的臉，嘖了一聲。

“有那麼不想去嗎我？送你去幼兒園，又不是送你去地獄。”他本來想說是送監獄的，但中途還是把這個程度更改了一下，讓惠更瞭解幼兒園的無害。

禪院惠眼睛瞪的很大，看著和自己目光平視的禪院甚爾，咬唇，回答:“去幼兒園比去地獄還可怕。”

禪院甚爾嘆了口氣，伸出手摸了摸自己的脖子:“你知道地獄是什麼樣？”

“把幼兒園比成比地獄還可怕的地方，幼兒園的老師聽了估計會很傷心。”

“他們傷不傷心，跟我沒關係。我又不認識他們，和他們沒有任何關係。”

惠的執拗使得禪院甚爾暫時妥協:“好吧，你要是不想去幼兒園，那就待在家裡吧。”

也許，是他之前沒有顧及惠的人際交往，才會讓對方對幼兒園這種很多人的地方產生排斥。

禪院甚爾犯愁，他真的該去公園轉轉，找一些帶孩子的家長聊聊天，帶著惠完成公園出道首秀。從公園開始交朋友，等惠不排斥和年紀差不多的孩子接觸，他就能把去幼兒園的安排提上日程了。

他站起身，想讓惠自己玩，他準備去休息一會兒。就在他邁開腳去房間的時候，他就感覺自己褲子被拽住了。他低頭看向惠，惠此時沒有看他，就只是用小手拽著他的衣服布料不鬆手。

禪院甚爾怔了一下，之後彎下腰，將惠抱了起來。當他做出抱這個動作的時候，惠沒有再拽住他的衣服不放。惠摟住他的脖子，安靜地被他抱在懷裡。

[惠估計不想和甚爾分開，嗚嗚嗚。]

[別人的粘人方式是撒嬌，惠的粘人方式就是自顧自生氣。哎，慶幸的是禪院甚爾還是有覺察到惠的情緒。]

[育兒可沒有那麼簡單！在別人沒有成為孩子的朋友時，父母就是孩子的朋友。]

[話說，禪院甚爾是做什麼工作啊？他去工作的話，惠怎麼辦？]

收看直播的人也在擔心惠的安置問題。

[他可以把惠打包，直接帶回去（do)]

[這個可以有，醜寶應該能夠吞下惠。]

[啊啊啊啊，假的吧！醜寶的嘴看起來也沒有那麼大啊。它要是把惠吞掉，惠估計會留下心理陰影。]

[去幼兒園，還是被醜寶吞掉，和禪院甚爾一起外出，你猜惠會選哪個？]

晚上睡覺的時候，禪院甚爾被惠遞