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課間,班長把排名表貼上後,同學都圍了上去,“哇哦,哇哦,這麼高,第一名呀,甩了第二名都那麼多,牛皮。”說著還轉頭看看小芽。

同桌坐不住了,弄開人群,邊擠進去還邊說:“別擠,讓我進去。”終於突破了外圍的人群擠了進去。

“我操,馮詩雨,你騙我。”同桌擠出人群跑到小芽旁邊控訴道。那樣子活像被渣男辜負了似的。

“你也沒有給我解釋的機會呀,我每次想給你解釋 ,你都打斷我的話,我根本說不上話呀,”小芽無奈的攤攤手。

“那你看一眼就不耐煩的折起來不是就意味著你看著都煩麼?”同桌反駁道。

“姐姐,我滿分呀,滿分有啥看的,這些題我都知道答案呀,沒啥看的。”小芽慢條斯理的說。

聽聽,聽聽,這凡爾賽的說法,真是氣死人不償命,好吧,誰讓人家學習好。想著同桌氣鼓鼓的坐回位置。

小芽一看這把人給惹急了可就不好了,於是趕緊安慰,“我錯了,下次,我試卷下來直接給你看你看看,啥都比你親眼看到的清楚。”

“嗯嗯那可說定了,還有,小芽你也太厲害了吧,足足壓了第二名將近30分,你趕緊給我講講最後一個大題到底是怎麼解答呀。”

小芽拿過自己的試卷,翻到最後一個大題,讀題幹,由,個點和這些點之間的 \/條連線段組成一個空間圖形 其中 n=q+q+1,2-9(q+1)2+1,q22,qEN.已知此圖中任四點不共面,每點至少有一條連線段,存在一點至少有 q+2條連線段.證明:圖中必存在一個空間四邊形(即由四點 A,b,cd和四條連線段 Ab,bc,cd,dA組成的圖形)。”

這題應該這樣想,說著拿出筆在稿紙上畫了起來,周圍的同學看見,都悄悄的拿上自己的紙筆圍了上來。

小芽也不是直接講答案,而是邊引導邊講解,講完一看周圍滿滿都是人。

“哦,我聽懂了,這也太簡單了,我之前想的太複雜了,馮同學,我覺得你講的通俗易懂,以後能問你問題麼?”同學嘰嘰喳喳的問。

“可以的呀,我們是一起學習,我也有不會的咱們可以一起討論。”小芽還是很喜歡這些同學的。

小芽在高一年級徹底出名了,學習好,斷層式的第一,重點人家努力,年紀還小。很多同學被小芽刺激到了,之後都更加努力起來。

江老師看著比之前更努力的學生,欣慰的點了點頭,揹著手走回了辦公室。

其中最刻苦的是第二名的張銘軒同學,剛開始知道自己的成績的時候還沾沾自喜,自己整個暑假可是提前請了家教學了整個高一的知識。

但是看到小芽比自己足足高了將近30分,內心的喜悅蕩然無存,他不服氣,下定決心,一定要超過馮詩雨。

你奔跑著追尋月亮的足跡,跑了很遠很久,直至山頂,發現月亮在你的身邊,而你奔跑的足跡清晰可見。

這也是張銘軒之後很長一段時間努力前進的動力。

小芽知道後肯定回句“姐都活了兩輩子的人,還比不過你個小毛孩子,那也太跌面了。”

終於熬到了週末,為什麼是熬,小芽真的覺得自己像個吉娃娃,走哪都有人議論。做操時,旁邊幾個指指點點,小芽一轉頭立馬裝作若無其事的樣子。

打熱水的時候還有高個子的姐姐熱情的幫她接水,等小芽轉身後驚奇的說“哇,學神個子好矮,可可愛愛的。”小芽加快步伐逃跑。

值得高興的是哥哥這次考的不錯,699,年級排名48。和哥哥剛出校門,爸爸媽媽和小姨小姨夫就在門口等著,接過小芽和哥哥的雙肩包。一家人先準備去小姨家吃飯。

吃完飯小芽

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