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而那裡只有悠悠的夕光慢慢鋪入，在明亮日光裡慢慢飄轉的浮塵映入青年被照得透明的綠眼裡。似乎在等待什麼。

正當夏油傑有些忍受不了這樣奇怪的沉默想要發問時——

沉默許久的青年微微一笑，

“老師來了。”

夕光中，剛剛從禪院家折返的金髮少年跨過門檻。

“卡維讓我告訴你，他想改革這裡的教育模式，兩天後會提交他的教學計劃。”

————

五條悟這幾天跑回五條家安撫了下族人，由於名義上入駐五條家的艾爾海森躲在了高專摸魚，所以整個交接流程都由五條悟一個人焦頭爛額地完成。

一直是自己摸魚讓別人去做事的五條悟：

遇到天敵了、

而等他終於忙完回到高專，就聽到了夏油傑當上老師的訊息。

啊？

啊？？

他當老師，那他是什麼？！

——————

五條悟，東京高專一年級，等到下一學期他就會升入二年級，有信心在二年級就拿下特級評定，並抓來幾個學弟此後幫他跑腿。

然而，他現在遇到了自己高專生涯中的巨大危機。

他僅有的兩位同級，一位被愚人眾聘走，在兼職校醫的同時也在愚人眾做醫學顧問——也就是在愚人眾把人打得半死時用反轉術式救回來以節省回血食材的使用。

他的另一位同級，受到愚人眾幕後boss的邀請，成為愚人眾入駐老師的助教。

聽說愚人眾從六大學派——所以不是分支部隊嗎為什麼還是學派——請來了部分老師。

現在有京都校的明論派、禪院家的妙論派、高專的生論派負責教育——空偷偷告訴他其實艾爾海森也在一個學派，但是沒人敢請他去教學——

由於愚人眾要求的教育質量和廣度需求和愚人眾的師資力量供給上存在的矛盾，他的另一位同級成為了助教。

哦，一個醫學顧問。

一個助教。

那他呢？？？

在愚人眾入駐咒術界的第一年，東京高專的最強成為了一個人的最強。

————

夏油傑跟著卡維在禪院家進行教學，聽卡維說現在師資力量還不夠，所以還沒有把未成年咒術師分級聚集在一起教學。艾爾海森託空去在師資上想辦法，讓五條悟去解決場地問題，然後卡維覺得這段時間也不能荒廢，於是便在得知夏油傑成為他助教後就拉著人先到禪院家進行教學。

夏油傑：

你沒有覺得有個人在中間好像什麼都沒幹嗎？

“恩？沒有咒力——哦就是神之眼那一類東西吧。”

禪院家在得知卡維想要教學後特意清掃出了一處演武場用作卡維教學，只是他們沒想到的是卡維並非是要教學武藝，只是進行單純地啟蒙教學而已。在坐在蒲團上的禪院雙子競相提出【沒有咒力的咒術師應該怎麼辦】的問題後，金髮青年溫和地攤開手“天賦不能限制一個人的理想，只要努力加上認真、就可以得出解決問題的辦法——”

“比如我的梅赫拉克。”隨著青年話音落下，他一直提在身邊的工具箱驟然懸浮於空，一把和他工具箱同色系的漂亮長劍出現在空中，隨著金髮青年微微一笑，長劍順遂主人心意繞著面前的小孩們繞了一圈，引起陣陣驚呼。

禪院直哉也回憶起當時卡維就是用這個東西攔住他的，也忍不住微微目光發亮地看著這個飛來的又厲害又好玩的工具箱。卡維的工具箱並非是神之眼的產物，那是他自己因為測繪需求而製作的發明。而在提瓦特還有許多沒有神之眼仍然在其夢想道路上發光發亮的人。

沒有咒力也可以