第80章 教育資訊化
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“天逸，我們最近和教育部合作，推出了一項教育資訊化專案。”林婉兒興奮地告訴張天逸。
“哦？這是怎麼回事？”張天逸好奇地問道。
“我們為貧困地區的學校提供網路資源和裝置，讓那裡的孩子們也能享受到優質的教育資源。”林婉兒解釋道。
“這真是個好主意！教育公平是實現社會公平的重要途徑。”張天逸讚歎道。
“是啊，我們希望透過這個專案，讓更多的孩子能夠接受到良好的教育，改變他們的命運。”林婉兒說。
不久後，張天逸和團隊來到了一個偏遠的山區學校。他們為學校捐贈了電腦、網路裝置和教育軟體。
“謝謝你們！這些裝置將極大地改善我們的教學條件。”學校的校長感激地說。
“不用謝，我們只是希望孩子們能夠更好地學習，有一個更好的未來。”張天逸微笑著回答道。
隨著教育資訊化專案的推進，越來越多的貧困地區的學校得到了改善。孩子們可以使用電腦、網路等裝置進行學習，接觸到更多的知識和資訊。
“天逸哥哥，我現在可以使用電腦學習了！我感覺自己好像變得更聰明瞭。”一個孩子興奮地對張天逸說。
“對，電腦只是工具，關鍵是要用心去學習。”張天逸鼓勵道。
隨著時間的推移，教育資訊化專案取得了顯著的成果。貧困地區的孩子們得到了更好的教育機會，他們的未來也因此變得更加光明。
“天逸，我們最近收到了一些學校的反饋，說孩子們在使用這些新裝置時遇到了困難。”林婉兒皺著眉頭告訴張天逸。
“什麼困難？”張天逸問道。
“主要是操作上的問題，還有一些孩子家裡沒有網路，無法在家繼續學習。”林婉兒解釋道。
“這確實是個問題。我們需要為孩子們提供更多的培訓和支援。”張天逸思考片刻後說道。
於是，張天逸和團隊決定為貧困地區的孩子們提供更多的培訓和支援。他們組織了一系列的培訓班，教孩子們如何使用電腦和網路裝置。同時，他們還為一些家庭提供了網路接入服務，確保孩子們能夠在家裡繼續學習。
“這些培訓真的很有用！我學會了如何使用電腦和網路，我感覺自己變得更自信了。”一個孩子興奮地對張天逸說。
“對，我們希望你們能夠掌握這些技能，更好地適應未來的生活。”張天逸鼓勵道。
除了提供培訓和支援，張天逸和團隊還與教育部門合作，開發了一款專門為貧困地區孩子設計的線上教育軟體。這款軟體包含了豐富的教育資源和互動環節，讓孩子們能夠在輕鬆愉快的氛圍中學習知識。
“這款軟體太棒了！孩子們都非常：()逆天奇緣：富貴的愛恨情仇
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