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《子規啼月》
上學老師教導我們吟詩作對，對五言，七言有一種由衷的好感，這種嚮往在心底滾動，總會生起絲絲幸福，詩可以將我引入詩中境界，讓我得以感悟的同時，又身臨其境，得以舒緩心情。
這本書是一位經濟學家，汪彬之作，共254面，2728（今天），朗朗上口，羅熾在做序中提到，詩絕非不講平仄，格律，新時代在傳承的時候會融入新元素，有要求，有時則不用過分強求，有一顆愛國心，寫詩的心，自然可以自我升入一個高的精神世界，要精益求精，也應努力縮短這之間的差距。
江彬也許在經濟學上有很高的成就，但是，在詩行之間也是個學生，重要是有這份嘗試的心與勇氣，一個樂於好學的學者，值得鼓勵與學習，嘗試其它行業的感傷與悲楚，也是一種換位思考，一種學習的方法，可以說是換一個角度，充實自己的生活，只會有益，不會無功。也許它是生活的另一種調味劑，自有它的功效。
藉此書，也是山水花鳥圖，加上詩歌是一個擁有愛詩之人都必須有的好奇心，好奇心作怪，讀完，只會有無限感觸，花，石，草，湖海，風，雪，雨，霜，創奇神話，別離，相思，相知，懷念，追憶，孤獨，寂寞，還有什麼值得追憶，只會有無盡的鄉愁，在腦海徘徊，作者寫的不夠感人，對於一個不經歷此恨此愛的人，還有什麼相同情絲感慨，領會不到作者的點，等活到三四十歲，就能體會到對家人，兒女的掛念，不多言。
子規啼月，最初，不知道這是個月，子規是鳥類，子規啼月，總會是相思，思鄉之苦，貫穿全文，感覺一個字，思，相思之情，思鄉之情，也許，知己，友情，只會是生活的一些片段，家人在生活或人的精神世界裡佔有重要的地位，人生在世，多伴遇景感慨。借物抒情，睹物思人大都如此。
所有人：()一葉知秋的讀書筆記
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