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正在同學們都沉浸在相互寫著同學錄的溫馨氛圍中時,教室的門被輕輕推開,班主任老師緩緩地走了進來。

老師的臉上帶著一抹複雜的神情,那是激動與不捨交織,自豪與欣慰相融。他的目光緩緩掃過每一位同學的臉龐,彷彿想要將這一張張熟悉的面孔深深地刻在心底。

老師清了清嗓子,聲音略微有些顫抖地說道:“孩子們,這一轉眼,就到了分別的時候。”他頓了頓,眼中閃爍著激動的光芒,“回想起咱們一起度過的那些日子,有歡笑,有淚水,有拼搏,有成長。”

說到這裡,老師的聲音中多了一絲不捨:“看著你們從稚嫩懵懂的少年,一點點長大,變得懂事、成熟,老師真的很欣慰。”他的目光中滿是自豪,“你們在高考中的努力和堅持,讓老師為你們感到驕傲!”

同學們靜靜地聽著老師的話語,眼中早已噙滿了淚水。一位同學站起來,聲音哽咽地說道:“老師,感謝您這幾年的教導和陪伴,沒有您就沒有今天的我們。是您在我們迷茫時為我們指明方向,在我們失落時給我們鼓勵和安慰。”另一位同學接著說:“老師,您總是不辭辛勞地為我們批改作業,耐心解答我們的每一個問題,您的付出我們都看在眼裡,記在心中。”還有同學說道:“老師,您不僅教會了我們知識,更教會了我們如何做人,如何面對困難,您是我們人生道路上最重要的引路人。”

老師的淚水也在眼眶中打轉,他強忍著情緒,微笑著對同學們說:“孩子們,未來的路還很長,老師相信你們都會有美好的未來。”

最後,在同學們不捨的感謝聲中,老師緩緩轉身,一步一回頭地走了出去。那略顯蹣跚的背影,彷彿承載著太多的情感和回憶,而同學們望著老師離去的方向,久久不能回神,心中滿是對老師的感激與不捨。

武落平也心情低落的坐了下來,突然他想到了自己的吉他,他和班長說了一聲,隨後飛快的跑回家拿了吉他又回到了學校。

來到學校的播音室,班長和同學們都已經來了,門開著,同學們期待著看著他。他深吸一口氣,調了調絃,微笑著看向大家,說道:“這是我送給老師和同學們的一首歌,希望能為我們的畢業留下一份特別的回憶。”

話音剛落,他的手指便在琴絃上撥動起來,清澈而動人的旋律從吉他中流淌而出。他開口唱道:“時光的河入海流,終於我們分頭走。沒有哪個港口,是永遠的停留……”他的歌聲中飽含著深深的情感,有對過去時光的懷念,有對即將分別的不捨,也有對未來的憧憬。

同學們靜靜地聆聽著,有人忍不住紅了眼眶,有人輕輕跟著哼唱。班長的眼中閃爍著淚光,思緒彷彿回到了那些一起奮鬥、一起歡笑的日子。

一曲終了,播音室裡安靜了片刻,隨後爆發出熱烈的掌聲。武落平看著大家,心中滿是溫暖和感動。他知道,這一刻,他們的心緊緊相連,這份同窗情誼將永遠銘記在彼此心中。

“同學們,還有親愛的老師們,感謝你們。感謝老師在引領我們前進的道路上無私的奉獻,感謝同學們在我們攜手前進的道路上的不離不棄,感謝所有和我們同開心共幸福的人們。讓我們一起,向著未來勇敢前行!謝謝你們!”武落平大聲說道,同學們紛紛響應,他們的聲音充滿了希望和力量。

晚上的時候我落平聯絡班長組織大家一起去海星酒店慶祝畢業了。

武落平聯絡好酒店後就給班長打過電話去:“班長,餐廳我訂好了,就在海星大酒店的玉蘭廳,你組織大家晚上六點半去酒店,就行了,我已經訂好菜了,飲料我這邊買上往過拿,你們什麼都不用帶。”“好的,不過帶幾箱啤酒吧。”“好的,交給我了!”

掛了電話,武落平就開始忙碌起來。他先去超市挑選了幾箱大家常喝

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