第103章 老師的肯定

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武落平開著自己製作得電動汽車行駛在校園的路上，車子炫酷的造型吸引著所有人的目光，甚至還有人攔下他問車子是什麼牌子的，在哪裡能買到，當得知是他自己製作出來的，而且是一輛靠電就可以行駛的汽車時，他們都傻了。很快來到老師的辦公室:“老師，我成功了，車子做出來了，您看看！”

“是嗎？這麼快？我看看！”老師激動的站了起來和他一起走出辦公室。

在燦爛的陽光下，一輛熠熠生輝的藍色汽車靜靜地趴在地上，彷彿一位優雅的睡美人。它那優雅流暢的車身線條，如同流動的水紋，柔美而又充滿力量感。別緻的車頭燈設計，犀利而明亮，宛如一雙炯炯有神的眼睛，為車輛增添了一份靈動與霸氣。寬闊而堅固的輪轂，散發著金屬的光澤，彰顯著強大的支撐力。大氣的尾翼高高翹起，不僅為整體造型增添了一抹動感，更在高速行駛時提供了穩定的下壓力。沒有一處細節不在凸顯著它獨特而迷人的魅力！

武落平滿臉興奮地開啟車門，熱情地邀請老師坐上去，並細緻入微地告訴他操控車子的方法。

老師帶著幾分好奇和期待，緩緩地坐進了舒適的駕駛座。武落平在一旁耐心且詳細地講解著各種按鈕的功能和儀表盤上資料的含義。老師輕輕按下啟動按鈕，只聽見一陣細微而悅耳的電流聲響起，車子瞬間安靜而迅速地啟動，幾乎沒有任何噪音和震動，彷彿一隻輕盈的飛鳥悄然起飛，這讓老師驚訝得睜大了眼睛。

老師輕踩油門，車子平穩且有力地加速，動力輸出如滔滔江水般源源不斷，絲毫沒有傳統汽車換擋時的頓挫感。他駕駛著汽車在寬闊的道路上行駛，精準的轉向系統讓他能夠輕鬆地應對各種角度的彎道，車身始終保持著超乎想象的穩定，就像吸附在地面上一樣。

當遇到一段坑窪不平的顛簸路面時，老師原本還有些擔心車輛的舒適性會受到影響，但車輛出色的懸掛系統發揮了作用，如同一雙溫柔而有力的大手，很好地過濾了絕大部分震動，車內幾乎感受不到明顯的顛簸，彷彿行駛在平坦的大道上。

老師又懷著嘗試的心態使用了車輛的智慧輔助駕駛功能，無論是在擁堵的路段自動跟車，還是在高速公路上保持車道的穩定，這套系統都表現得十分出色。它能夠準確地識別周圍的車輛和路況，及時做出調整，大大減輕了駕駛的疲勞，讓駕駛變得更加輕鬆和愉悅。

行駛了一段不短的路程後，老師心滿意足地將車開回原地。下車時，他的臉上滿是驚喜和讚賞的神情，眼睛裡閃爍著激動的光芒。他緊緊握住武落平的手，對他說道：“這車子太棒了！動力強勁得讓人驚歎，每一次加速都充滿激情；操控精準得如同人車合一，指哪打哪；舒適效能更是一流，過濾顛簸的效果超乎想象；還有這智慧化的輔助駕駛，貼心又實用。而且節能環保，為可持續發展做出了貢獻，真是一項了不起的成就！”武落平聽著老師的稱讚，心中充滿了自豪和欣慰，所有的努力和付出在這一刻都化作了無比的滿足。

隨後老師又對他說:“不過目前你的電車還沒辦法生產，原因你應該知道，沒有配套設施還有法律法規你這車子是無法上路的！”武落平道:“老師我明白，我做這輛電動汽車的原因是咱們國家並不是能源大國，汽油這些能源很大一部分需要進口，這就給了別人掐住我們脖子的機會，如果電能能代替汽油，柴油這些能源，那麼對我們國家是有很大幫助的，畢竟能源這個賽道上別人已經跑了幾百年了，我們再上去即使在怎麼努力也無法成為佼佼者，不如重新開拓一個賽道，然後彎道超車。”老師考慮了一下道:“你說的很好，想法也很新奇，這樣吧，這輛車先放在我這裡，我找人做測試。你把你的想法整理一下，寫一份材料，我幫你交上去。”

老師把武落平寫的材料鄭重地遞了上去