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肖玥微笑著面對小朋友們的崇拜目光,心裡不禁暗笑這些小傢伙真是容易被折服啊!

她心中暗自得意地想著,小小孩童,如此輕易就能被她拿捏住。

肖玥輕輕敲了敲桌子,清脆的聲音打破了孩子們的喧鬧聲。她說:“好了,接下來,咱們先講……”

她的聲音充滿了溫柔與耐心,讓孩子們立刻安靜下來,專心致志地聽她講課。

坐在教室後面的李菲菲,也聽的如痴如醉。

而肖玥的教學方式也非常生動有趣,讓每個孩子都能參與其中,使得整個課堂氣氛輕鬆活躍。

一節課下來,肖玥成功地讓所有的孩子對她服服帖帖。

一節課過去,肖玥笑著對孩子們說:“好了,這節課就講到這裡,下節課我要到隔壁上課,你們是想直接放學呢,還是再玩一會兒?”

聽到這個問題,孩子們紛紛表示不想離開,想和隔壁一起放學。

有個小朋友失望地說道:“啊,我們不能繼續留在這兒了嗎?我的爸爸媽媽在旁邊上掃盲班,我回家也沒有意思。”

另一個孩子也跟著附和道:“是啊,我回家還要照顧弟弟妹妹,煩死了!”

肖玥看到幾乎沒有孩子願意提前回家,便從挎包裡掏出一套小人書《小兵張嘎》,展示給孩子們看。

肖玥說道:“既然大家想和低年級的同學一起放學,那麼下節課,你們來讀這本書吧!”

肖玥指了一下翠花兒嬸家的小女兒,說道:“那就由甜甜給大家講這個故事吧。”

接著她轉頭看向甜甜,輕聲地問:“下節課就麻煩你了,可以嗎?”

甜甜一聽這話,立刻興奮得跳了起來,臉上洋溢著燦爛的笑容。

她挺直身子,向肖玥敬了一個標準的禮,並自信滿滿地回答道:“保證完成任務!”

然後,她興高采烈地接過小人書,緊緊地摟在懷裡,彷彿那是一件珍貴無比的寶物。

然而,就在這時,教室裡有幾個小男生露出了不滿和不服氣的表情。

他們似乎覺得讓甜甜來講故事有些不公平,於是紛紛站起身子,準備離開教室。

可是,當他們看到甜甜手裡的小人書時,腳步卻不由自主地停住了。

這些小人書實在太吸引人了,他們雖然心裡不情願,但還是捨不得離開,最終只能無奈地坐回原位,一個個都氣鼓鼓的。

而此時的李菲菲,則坐在最後一排噘嘴,心中暗暗嘀咕著:“我也能像甜甜那樣坐在講臺上講故事啊……”

肖玥見大家如此表現,就又點了兩個人說:“甜甜講上冊,大寶講中冊,石頭講吓冊。

注意愛護書本哦,表現得好,還有別的小人書,表現的不好,以後都沒有了。

下節課下課後,把書交給李知青。”

小朋友們頓時歡呼雀躍起來,肖玥連忙將食指放在嘴邊,輕聲說道:“噓!”

小朋友們立刻領悟到她的意思,迅速用小手捂住自己的嘴巴,不敢再發出任何聲音。

肖玥看著他們可愛的樣子,忍不住笑了笑,輕輕搖了搖頭:“好了,下課吧。”

待肖玥離開教室後,小朋友們迫不及待地圍向手中拿著小人書的三個小夥伴。

這時,甜甜的聲音清脆地響起:“別摸書,老師說了,如果書保護得不好,以後就沒得看了。”

幾個小朋友聽了這話,有些不好意思地訕訕收回手,但又紛紛催促道:“快開啟,讓我們看看嘛。”

於是,小小的課桌上圍滿了一群黑壓壓的小腦袋,一個個好奇地盯著那本小人書。

甜甜又提醒道:“哎呀,你們把光都擋住啦,這樣我什麼都看不見了。”

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