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李子戍此刻,面對校長一咬牙,心一橫,直接坦白道:“校長,我承認我的確從圖書館借了一本高年級段的書,可那不是我自己上去拿的,是那本書自己從樓上掉下來的!”

“而且當我把那本書拿去機器那裡走流程借的時候,機器也沒有報錯,所以我才拿走了。”

校長沒有多說什麼,只是繼續樂呵呵的看著李子戍,似乎是在等著李子戍繼續往下說,李子戍在略微遲疑之後,還是繼續往下講了,包括他得到那本書之後,從裡面掉出來的石頭,粗略講了下自己翻開書時,那些映入腦海中的知識,以及那本書在後面分裂成了兩本,可以說是知無不言,全部坦白了。

“嗯,你看完之後感覺怎麼樣?”校長聽完之後也沒說什麼,而是將雙手背在身後,在辦公桌後來回踱步。

“我覺得他很厲害,能夠將不屬於我們這個世界空間中的能量抽取出來並加以運用,這是很了不起的事情!”

李子戍直言道他真的覺得這個東西很了不起,帝國所使用的能源大多數都是電能和核能,以及在一些特殊的星系中所抽儲的魔法能量,還有一些比較厲害的帝國艦隊,聽說直接有他們的艦長動用神力來進行驅動,但這空間能量的運用就他所知,好像還是獨一份。

聽到離子數的認可,校長好像很高興的樣子,不住的點頭,最後扭頭看李子戍,說道:“你是不是覺得帝國並沒有關於空間能量的運用,所以才覺得他厲害?”

李子戍點了點頭,他確實是這麼認為的,可校長隨後的話,又讓他沒那麼淡定了。

“如果我告訴你,帝國實際上早就有運用空間能量進行驅動的大型旗艦,以及有相關的產業鏈,與其他所有常見的能源都沒有任何的區別,你會感覺怎樣?”

李子戍難以置信的想著校長所說的話,他切身體會過那從異次元中抽取出的能量我僅僅是那一小塊如同小指頭般大小的石頭中,用神力激發後,所迸發出的能量就是如此的浩大。

難以想象,如果將這麼龐大的能量用來組建遨遊在星海中的旗艦,有多麼強大的威力。

“我還是覺得他很厲害!畢竟他的能量很強大,遠遠超過其他種類的威力!”

李子戍還是老實回答,然後又忍不住向校長提問道,“校長,你問我這些到底是要幹什麼?如果您想要我把書還回來的話,我現在就可以回去取的。”

“啊,沒事,那本書你自己留著看吧,你不是已經透過了程式認定嗎?那就沒有關係,留著它好好學吧。”

校長樂呵呵的擺擺手,示意李子戍不用驚慌,“這本書的作者呢,其實是我的老師啊。”

“他是次元研討協會的一員吶,在那裡面的都是一批純粹的學者,他們為帝國研究空間領域做出了相當巨大的貢獻!”

“時至今日,幾乎所有的旗艦上所搭載的小型蟲洞製造技術,以及亞空間的跳躍技術,都源自於他們的研究。”

“可不知道為什麼,他們卻總是將知識遮遮掩掩的不願公之於眾,曾經鴿派的和鷹派的兩派成員都認為他們應該將這份了不得的技術完全貢獻給帝國。”

“可當他們兩派,一同派了官員前去協商回來後,就再也沒有再去嘗試要求學會上交那些知識了。”

“儘管次元研討學會仍然在不斷的給帝國提供著技術,可最關鍵的知識就始終沒有透露,包括老師也是他教會了我很多事情,可關於異次元有關的理論,也只是告訴我一些鳳毛麟角而已。”

“老師說知識是詛咒,在真理面前哪怕是神也會顯得很弱小,我一定是個聽話的學生,所以……”

校長樂呵呵的攤了攤手,聽了聽他的那個大肚腩,“呵呵,你看我就很老實的,沒有去翻老師的遺產,就讓他老老實實的呆在

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