第26章 即將劃破夜空的閃電

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黑魔法防禦課

三年級開學宴會上短暫露面的本傑明·波洛，成為了我們的黑魔法防禦課的教授。波洛教授早早就在教室等候，他穿著得體，塗滿髮膠的頭髮似鐵板一樣貼住頭皮，顯得他一絲不苟又嚴厲。他的嗓音極低，講課乏味，比得上教魔法史的賓斯教授。

學生們陸陸續續坐好，坐下之後卻怕吸血鬼的突然出現而提心吊膽。波洛教授勒令大家不許配帶像十字架、銀器類驅逐吸血鬼的物品，讓大家都懷疑這整個人像鐵板的教授是吸血鬼的近親。

此刻的波洛教授站在講臺旁，拉下繩索，一張巨大的幕布展現在我們面前。接著他一揮魔杖，我們身後的放映機就開始工作了。光圈內，幾張畫面閃過，泛黃的影象記錄了吸血鬼各種各樣的特點。波洛教授甚至沒說一句話，大家都因猜到了這節課講吸血鬼而毛骨悚然。

“有誰瞭解吸血鬼和狼人？”波洛教授問完後教室內鴉雀無聲，他的眼睛眯起，眼珠在眼眶內一幀一幀般往右動。他的視線掃過一個又一個的學生，最終停在了最不想被點到的詹姆斯身上。

“波特先生，我們的‘啟明星’……”拖長又壓迫的尾音，從波洛教授的嘴角漏出，“相信你有獨特的見解。”

若是詹姆斯之前沒有在波洛教授這裡碰一鼻子灰，他都可能信心滿滿地站起來大說特說了。但事與願違，詹姆斯站起來。與其磕磕巴巴，不如直接說：“不瞭解，教授。”

波洛教授對這位“啟明星”很是瞭解，所以他讓詹姆斯坐下請愛德華回答。

作為教授，他可不會拐彎抹角還是旁敲側擊，而是直擊要害直接解決。教室裡有現成的吸血鬼，那就讓吸血鬼來回答吸血鬼的事，這不是直截了當嗎？

愛德華站起身的那一刻，學生們的目光都聚集在他一個人身上，彷彿要把他裡裡外外都看穿。愛德華敘述平實，關於吸血鬼的大概講了一些。他不必把自己的生活透明化或者誇大其詞說吸血鬼每頓吃一個人。

波洛教授反應平平，讓愛德華坐下後讓我們翻到第一百三十頁。

“吸血鬼是一種類人的魔法生物，他們屬於人，也屬於活死人。”波洛教授開始授課，學生們都拿起筆認真聽講，看看是否有真正抵抗吸血鬼有用的方法。而我和愛德華對此毫無興趣。

右手臂被敲了一下，微涼的觸感。我瞧了眼右邊，愛德華正撐下巴饒有興趣地看我。我作口型，幹什麼？

愛德華向我拋了個眼神去注意波洛教授的話，教授正講到：“吸血鬼通常面色蒼白，顯得憔悴。”愛德華挑挑眉，作口型說像不像。

我說不像，你的面板像牛奶。

愛德華驚訝的要孵出一個笑，牛奶？

我轉了轉眼珠，點頭。

“他們對大蒜天然有一種厭惡感，所以他們會盡量遠離大蒜。但是對血很感興趣。”波洛教授說完，愛德華一轉頭，科林就差點被嚇得暈過去。

愛德華聳聳肩，他本來還想露出獠牙嚇嚇科林的。只好轉頭嚇一嚇我。

結果我不買賬愛德華的恐嚇，露出獠牙這個小把戲在聖誕節假期時就看過了。我像上次，用手把愛德華的下巴向上拍，莫名地像對待貓。

坐後面的詹姆斯探頭向愛德華問道，你不會對我的脖子有過非分之想吧？

愛德華露出了詭異的笑容，點了點頭，又搖了搖頭。

西里斯無聲大笑，說愛德華應該寫一本自述，就像阿馬利洛·萊斯托阿特那個美國吸血鬼。用來使詹姆斯越讀越精神恍惚，讓他更容易被咬，最後讓愛德華好下嘴。

波洛教授又切換了幾張幻燈片，將莉莉點起來回答問題。

不過有個疑問我想解決。我轉頭問愛德華，你什麼時候坐到我身邊的。