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興教啟新途,困阻初臨頭

侍衛剛想開口詢問接下來的安排,李明便大手一揮,止住了他的話。

“備馬,去國子監!”他語氣堅定,不容置疑。

侍衛不敢怠慢,立刻下去準備。

李明望著遠方新建的學府,目光如炬,彷彿能穿透重重迷霧,看到未來的希望。

他深知,教育是國家發展的基石,土地改革只是第一步,接下來,他要開啟一場更為深刻的變革!

國子監內,李明召集了各方人士,其中既有解縉這樣的年輕才俊,也有方孝孺這樣的飽學之士,還有梅殷等皇親國戚,以及吳沉等老派文臣。

李明環視眾人,眼神中透露出破釜沉舟的決心。

“諸位,今日召集大家來,是為了商議教育改革之事。”他開門見山,直奔主題。

“王爺,教育乃百年大計,不可輕動啊!”吳沉率先發難,語氣中帶著一絲不滿。

其他老臣也紛紛附和,認為祖宗之法不可輕易更改。

李明早有預料,他微微一笑,“諸位所言極是,但時代在變,教育也需要與時俱進。我們不能固步自封,要勇於創新!”

“王爺打算如何改革?”解縉好奇地問道,眼中閃爍著求知的光芒。

李明將早已準備好的方案一一闡述,從基礎教育的普及到高等教育的提升,從教材的編撰到師資的培養,他都做了詳細的規劃,聽得眾人頻頻點頭。

“王爺高瞻遠矚,臣等佩服!”解縉率先表示支援,其他年輕學者也紛紛響應。

然而,梅殷卻一直沉默不語,臉色陰沉。

他本以為李明會先從民間籌款,畢竟這樣可以減少國庫的壓力,也能避免得罪朝中大臣。

誰知,李明卻直接打算從國庫撥出一部分資金用於教育改革。

這讓他大為惱火,在他看來,國庫的銀子就應該用在他和皇帝的身上,怎麼能用在這些無關緊要的事情上呢?

梅殷短暫的驚愕過後,臉色瞬間變得鐵青,他猛地一拍桌子,怒道:“王爺,國庫空虛,哪來的銀子搞什麼教育改革?我看還是先緩緩吧!”他這突如其來的爆發,讓在場的所有人都愣住了,氣氛頓時緊張起來。

李明似笑非笑地看著梅殷,眼中閃過一絲精光,“哦?梅大人這是心疼銀子了?”

梅殷此話一出,空氣彷彿都凝固了。

李明嘴角勾起一抹玩味的弧度,深邃的眼眸彷彿能洞穿人心。

“梅大人此言差矣。國庫的銀子,取之於民,用之於民,教育乃是立國之本,怎麼能說是無關緊要的事情呢?”

吳沉見狀,也立刻跳出來幫腔。

“王爺,這教育改革牽扯甚廣,課程內容更是重中之重!你這新編的教材,簡直是離經叛道,有辱斯文!什麼格物致知,什麼算學物理,簡直是聞所未聞!這根本不是教育,這是歪門邪道!”吳沉氣得吹鬍子瞪眼,唾沫星子都快噴到李明臉上了,臉上的褶子都彷彿在叫囂著“反對”二字。

李明不慌不忙,拿起一本新編教材,輕輕翻開。

“吳大人,你且看看這本《格物致知》,裡面講的都是生活常識,教孩子們認識世界,培養他們的好奇心。還有這本《算學》,教孩子們加減乘除,讓他們學會計算,以後做生意也不會被人坑。這些難道不是實用的知識嗎?”

“哼,花裡胡哨!盡是些奇技淫巧,有何用處?我等讀書人,讀的是四書五經,修身齊家治國平天下,豈是這些數字計算能夠比擬的?”吳沉依舊不依不饒,梗著脖子,彷彿一隻鬥紅了眼的公雞。

李明見他如此冥頑不靈,也不生氣,只是淡淡一笑。

“吳大人,時代變了!如今的社會,需要

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