長明（七）

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無論孟將軍還是將軍夫人如何想，宮裡還是派來了人來接二皇子清瑜回宮，而江簫作為他選中的陪讀自然也跟著一起。

臨行時，孟將軍提出休沐時回將軍府，在他手裡練習射術，以及兵法。

江簫一口答應了。若只是射箭，江簫倒還覺得沒什麼，但是兵法這樣新鮮的事物江簫自然是感興趣，而且孟將軍的武器庫裡面藏的兵器也不只弓，江簫也可以跟著他學習各種其他的武器。

更何況她也需要出宮。

當初她和花捲說的話，花捲應當是聽進去了的。不過出於慎重的考量，能在出宮的時候去看看他自然是最好的。

殊不知江簫這樣果斷的同意更讓孟將軍他們坐實了江簫和孟凌關係匪淺的猜測。

她只是跟著清瑜上了進宮的馬車。

她也就這路上能坐會兒了，進了宮那麼多雙眼睛盯著，她要是再與清瑜坐一間馬車就容易遭人詬病。

進宮後的生活就不比將軍府輕鬆隨意了。

光是各種後宮關係都夠江簫頭疼。嬤嬤和她講哪個妃那個嬪交好，哪個和哪個又不好的時候，江簫真是聽得一個頭兩個大。

只聽明白了嬤嬤最後那句話，“不過也沒人敢觸二皇子殿下的黴頭就是。”

江簫懂。

這就是隻要二皇子不主動去惹事，這後宮就沒他們的事情。

管小孩嘛，這江簫熟啊。

江簫安心。

……

安心早了。

今天是翰林院授課的第一日。

江簫按照規矩站在二皇子的邊上。

和二皇子一路學習的還有與他年紀相仿的各路大臣的孩子。學堂設定了很多個，為了方便照顧不同階段的孩子，當然，江簫覺得這個照顧就是如照。

照顧了一點，但不多。

只要這個學堂裡面有個皇子，基本就是跟著皇子的進度來。

江簫注意到這兒只有男孩，甚至男孩的伴讀也都是男孩，一問才知道女孩在另外的學堂，學的東西也不盡相同。

江簫頓時也明白為什麼將軍夫人一開始會有些擔心。

跟著二皇子做伴讀，除了幫襯皇子生活，在學業上最好也能起到幫助作用，所以大多伴讀都是家中精挑細選，選出來的伴讀既能幫忙處理瑣事使孩子能夠專心學業，也能保護孩子。

所以這一圈伴讀中，就數江簫最小。

剛一來還被認成了那家的小姐走錯了學堂。

因為要學的很多，教她們的夫子也很多，今日教他們的詩詞的夫子白髮蒼蒼，看著嚴肅，一來就先來了下馬威，拿出來御賜的戒尺。

江簫打起精神聽他講課，對許久不曾體驗的學生生涯抱有極高的期待。

然後……

江簫發現了一件事。

一件可怕的事情。

她不認字。

在看到清瑜握著毛筆在宣紙上留下一串“鬼畫符”的時候，江簫的沉默震耳欲聾。

講個笑話，皇子的伴讀不認字。

她本來以為她的後宮生活的難點在於看好二皇子，照顧好二皇子，不惹事生非。

沒想到最大的難點竟是她自己。

不是，她以為這個教學是從認字開始教的啊。搞了半天這裡就她不認字啊。

一個文盲輕輕碎了。

而且這字看起來好難！

清瑜百無聊賴地在紙上塗塗畫畫，什麼夫子講的課，那些他早就知道了，無聊死了。

居然還佈置了那麼多的作業，他才不想寫……

嗯？

忽然注意到江簫滿臉嚴肅地看著他在紙上胡亂畫的圖案，清瑜雙眼一亮。