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她繼續邊寫邊說:“當我們使用異能時,就會消耗元力。一旦元力耗盡,我們就會暫時失去使用異能的能力,需要透過休息或者使用特定的恢復藥水來補充。”她在黑板上畫了一個簡單的圖表,用來說明元力的消耗和恢復過程。
“元力的多少,以及恢復速度,與個人的天賦和修煉密切相關。”鳳舞老師強調,“天賦決定了我們元力的潛力,而修煉則是挖掘這種潛力的關鍵。”她在黑板上新增了一些修煉的符號和圖示,來表示元力的提升途徑。
“透過持續的修煉,我們可以增加元力的儲量,提高其恢復速度。”她解釋道,“修煉不僅僅是提升元力,也是增強我們對元力控制能力的過程。”鳳舞老師在黑板上畫了一個螺旋形,象徵著修煉的迴圈和提升。
“此外,我們還可以透過藥水和靈物來輔助提升元力。”她補充道,“藥水或者靈物可以在長期內增強我們的元力基礎和等級。”她在黑板上標註了藥水和靈物的圖示,以及它們對元力的具體影響。
“最後,我想強調的是,每個人的元力都是獨一無二的。”她的目光掃過每一個學生。“你們的元力反映了你們的個性和潛力。透過不斷的修煉和探索,你們可以發現自己元力的獨特之處,並將其發揮到極致。”
她轉向黑板,清晰地列出了異能天賦等級和境界等級的劃分:
l 異能天賦等級:F、E、d、c、b、A、S、SS、SSS、x;
l 境界等級:零到九階,其中九階進一步細分為普通、王者之氣、皇者之氣、霸者之氣。
“每一階的力量都有顯著的差異。”鳳舞解釋道,“比如,九級異能者比八級強倍,八級比七級強100倍,七級比六級強20倍,六級比五級強10倍,五級比四級強5倍。四級比三級強4倍,三級比二級強3倍,二級比一級強2倍,一級比零級強1.5倍。但這些只是普遍規律,對於真正的天才來說,這些數字並不準確。”
她轉身面對學生們,眼中閃爍著智慧的光芒:“超級天才之所以能越級挑戰,不僅僅是因為他們的天賦,更因為他們從一開始就打下了堅實的基礎。他們在修煉之初,就已經將自己的身體強度提升到了普通異能者的數倍。”
鳳舞頓了頓,繼續說道:“火焰異能,不僅能提升你們的戰鬥能力,更能增強你們的身體強度。在修煉火焰的過程中,你們的身體會被火焰的力量淬鍊,從而變得更加強大。”
她的聲音中帶著鼓勵:“所以,我希望你們在修煉火焰異能的同時,也不要忽視對身體的鍛鍊。記住,強大的異能需要強大的身體作為支撐。”
鳳舞老師接著詳細解釋了元力的修煉方法:“修煉元力,首先需要了解自己的身體,每個人的體質不同,修煉的方法也會有所不同。有的人適合透過冥想來聚集元力,有的人則適合透過運動來激發身體的潛能。找到適合自己的修煉方法,是提升元力的第一步。”
她繼續說道:“除了修煉方法,元力的提升還與我們的意志力有關。意志力越強,元力的聚集和恢復速度就越快。因此,鍛鍊意志力也是提升元力的重要途徑。”
鳳舞老師還強調了靈物的重要性:“在修煉的過程中,靈物可以極大地幫助我們提升元力。不同的靈物有不同的效果,有的可以增加元力的儲量,有的可以加快元力的恢復速度,還有的可以提升元力的純度。合理利用靈物,可以讓我們的修煉事半功倍。”
隨著課程的深入,鳳舞老師開始了她的教導:“火焰,不僅僅是一種元素,它是一種力量,一種精神。要駕馭它,你們必須先了解它,尊重它。”她邊說邊伸出手掌,一團橘紅色的火焰在她掌心中緩緩升起,溫暖而明亮,彷彿是生命之光在她的指尖舞動,照亮了整個教室。
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