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陳高峰揣測著楊老師的心思，直覺到楊老師心裡的天枰已經向方塵那邊傾斜，他有了些許的危機感。
巴結上大領導了什麼的，這種話以後不能說了，不好使了！
得換種說法了！
陳高峰和楊明荃一樣，老早就看重了萬芳芳這把完美的槍！
陳高峰一回到辦公室就趁楊老師不在場的時候，抽空子向萬芳芳透露了王澤說的話。
不過，他說的太有藝術性了。
“其實----方塵費了半天勁兒，也沒巴結上大領導……”
“怎麼回事？”萬芳芳眼裡倏地閃起了八卦的光芒！
“她費勁巴拉地畫了畫兒，獻寶似地想去討好院長，那成想，人家張院長根本看不上她的畫兒，你猜結果怎麼樣？陳高峰語速極慢地說著，到關鍵處還賣了個關子，把萬芳芳急得不成，“哎呀，你快說嘛！”
“看都不看，直接給扔在倉庫裡去吃灰了……”
“原來----是這樣啊……我就說麼-----誰會要她的破畫！她根本不是學美術的，估計那畫都沒法看！”萬芳芳解氣地說。
“就是，可能她是根本不會畫畫兒，所以才拖了一年半，哪兒有那麼長時間畫一幅畫兒的？大概那畫兒也不成樣子！”陳高峰表示贊同，連連點頭。他絕對不會說，他見過方塵的畫，而且還藏起了幾張素描和水粉畫。那是他剛工作時，見方塵收拾辦公室，幾張不要的畫就隨意丟棄在門後的字紙簍裡，他偷偷地撿走拿回去，收了起來。
“不能再讓她這麼誤人子弟！得跟領導反映反映！”萬芳芳感到自己又是為了學生、為了教學而正義感爆棚了。
“不行，你可別跟領導反映……”
“為什麼？”
“你沒有證據啊，領導會聽你的？現在什麼都講究個支撐材料……”
“院長都看不上她的畫兒，這不就很說明問題了嗎？”
“院長看不上她的畫兒，只能說明她畫畫兒不行，不能說明她講課不行，明白了嗎？”
“噢，有道理……”
萬芳芳一下子精神百倍、鬥志昂揚！
她聯想起楊明荃老師說的，“……她教得再差，畢竟已經占上了坑，除非有重大理由—比如教學事故，比如大家都反對，……”
就是因為方塵的存在，致使她想當美術老師的理想不能實現，所以，她對此人產生了極大的仇視與怨恨。
她要抓住方塵講課不行的證據！
她充滿了正義！
萬芳芳自己都沒有意識到她潛意識中的貪、嗔、痴、慢、疑這“五毒”。
此時，她已經是“五毒”纏身了，自己卻渾然不覺。
人一但有了貪心、嗔心，後面必定會相應而起痴心。
貪心而不得必生嗔心，嗔心若是起來而不能化解必生痴心。
痴心一起，則人的理智被矇蔽住了，想問題就會一根筋了。
萬芳芳便是這樣一根筋地沿著陳高峰給設定的思路走下去了。
方塵講課肯定不行，只要去學生中問問，就能找出證據來！
而且，方塵那形象也不適合當美術老師啊，哪有自己好看！
這樣一想，萬芳芳便掏出了小鏡子，欣賞著自己如花似玉的容貌，很是滿意，這才是美術老師的形象嘛！
方塵那麼醜，當老媽子還差不多！
萬芳芳慢心升起。
慢就是傲慢、驕慢。
只覺得自己行，看不起別人，這就是一種慢心。
在萬芳芳潛意識的海洋中，與慢心同時升起的還有疑心。
這種疑心使她毫無道理和根據就懷疑、否定、貶低別人的一切，相
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