第142章 教師的著裝

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兩天後的下午，藍鷹中學禮堂。

在校長的親自陪同下，方塵走上講臺。

校長隆重介紹後，雷鳴般的掌聲響起。

校長做了個請的手勢便顧自走下舞臺，在第一排中間就座。

方塵向下一望，黑壓壓的一片，怪不得校長要著急了，這色彩太壓抑了。這簡直是黑衣社大集會呀！

從容地脫下黑色的大衣，取下色彩豔麗的絲巾，搭在椅背上，露出灰色的西服，這才端正地坐下。

“大家好，很榮幸能與大家共同探討服飾色彩美學。一看到在座的各位，我就不由得肅然起敬，這不僅因為各位學識淵博、氣質優雅，也是因為你們的服裝給人以很專業、很權威的感覺。大家的服裝以黑色為主，這是一個很好、很正確的選擇！因為黑色不僅百搭不挑人，而且很有權威感。估計諸位如此愛穿這身黑西服，就有這個原因吧？

臺下一片笑聲，氣氛活躍了起來。

“肯定還有其他原因，誰來說說？”據說，黑色是當初校長欽定的顏色，方塵當然要先誇誇黑色，這也相當於變相誇獎校長的品位。所以不僅自己要誇，還要發動大家來誇，大誇特誇才好。

“黑色禁髒耐穿。”

“省事，不用老洗！”

“黑色顯瘦。”

“懶得換！”

在一聲高過一聲的回答中，大家開懷大笑。校長也樂得合不攏嘴，不時地回頭看是誰在發言。心裡合計著，這些積極發言的得給點兒小獎勵。

達到了預期效果，方塵接著講：“對，這些都是黑色的優點！也正是因為黑色有這麼多的優點，所以大家才會對這套黑西服寵愛有加。是不是啊？”

臺下的老師們紛紛點頭。

方塵話鋒一轉：“但是，再好的衣服也不能天天穿，特別是咱們老師，面對的是青少年，你若是“永不變色”，永遠是一種不變的形象，就容易給人古板守舊的感覺。尤其是黑色，它的權威感使你容易收穫學生的敬重，但也容易拒人於千里之外。不知大家有沒有這種體會？”

“都成黑衣社了！”有人喊了一嗓子，引發了一陣笑聲，大家紛紛說著自己的體會，禮堂裡一下炸了鍋。

“是啊，學生說我是一黑到底，萬年不變！”

“那是說你扣分黑！”

“不開玩笑，這黑色是有些過於冷酷！”

“就是，所以說電影裡的打手都是一身黑！”

等大家都說得差不多了，方塵才笑著壓了壓手，徐徐說道：“大家說得都很對，咱們教師是為人師表的，不光要在學識修養上使人敬佩，在著裝上也不能含糊。總穿黑色不僅顯得冷酷、缺少親和感，而且會造成審美疲勞，影響講課效果。大家說，那怎麼辦呢？”

“變唄。”

“每天換衣服！”

方塵點點頭，笑道：“對，要變，但要慢慢變，要有個過度。否則，從一成不變突然變成每天都換衣服，把孩子們嚇著了可怎麼辦？”

在老師們善意的笑聲中，方塵接著講：“我在這方面就有過切身體會。剛工作初登講臺那會兒，受資訊的影響，每天一個風格——今天是白領麗人，明天是休閒一族，後天是奼紫嫣紅——如此這般天天都閃亮登場，學生們每次上課時都要“哇塞、哇塞”地驚歎幾聲，在教學過程中也總有人小聲議論，那教學效果就可想而知了，多少會受些影響。其實，這樣變化多端的著裝只能給人一種你的衣服很多的印象，對於你的工作往往有害而無益。特別是對於教師這個行業，一天一個樣的著裝會使人被服飾所掩蓋，使學生看不到一個恆定的你，反倒不易拉近師生的距離。那麼，怎樣才能做到既有變化，又有恆常的因素以保證你著裝風格的一致性呢？我想起了