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這幾天,陸續有家長往學校送乾柴,校長也知道了此事,把各班的老師找來問:“這麼多家長往學校送乾柴,這是以前從來沒有過的事,你們誰知道是怎麼回事?”
傻大姐班的老師說:“我知道點內情,於是便把李新華同學每天早上提前來教室點爐子,並去住戶家拿乾柴和女人找上門來的事一五一十的都說給了校長。”
接著又說:“那家的男人聽說李新華同學因為沒幹柴點爐子,情急之下到她家柴火垛拿了幾根乾柴,事後又還給他家一爬犁乾柴,便知道不是真的偷他家柴火,真是誤會她了,他還把自己的老婆罵了一頓,說她不該不分青紅皂白跑到學校去罵了孩子,內疚之下,就給教室送來了一小推車乾柴,那家的孩子也在我們學校上學,於是,又給別的班級也各送了一車。”
接著又說:“沒想到這件事影響這麼大,很多家長知道了這件事情,也都紛紛往學校送來了乾柴,現在各教室的乾柴都放不下了。”校長聽後感慨的說:“這個學生的能量還是蠻大的,居然影響了這麼多的人,我得親自接見一下她。”
第二天,校長在辦公室親自接見了傻大姐,校長說:“李新華同學,你做好事不讓別人知道,以至於讓別人誤會,最後又用自己的行動成功化解了別人的誤會。這種精神很值得我們學習。在你的影響下,很多人為我們學校送來了乾柴,還有更多的學生搶著提前到教室點爐子。李新華同學,你是我們學校的驕傲,更是我這個校長的驕傲。”說著,他從自己的中山裝上衣口袋裡拿出一隻鋼筆,鄭重的說:“李新華同學,現在我把自己使用了二十多年的鋼筆獎勵給你,希望你今後的學習成績有更大的進步。”
傻大姐接過校長的鋼筆,也不知道該說什麼,黑紅的臉上露出憨笑。
事後校長對傻大姐的老師說:“看看今年全校的三好學生就授予李新華同學吧?”老師為難的說:“這個怕不合適吧。”
校長說:“怎麼不合適了?”老師說:“李新華別的條件倒也合適,只是她的學習成績很糟,簡直糟的很。她經常不交作業,課堂老師提的問題她也大都回答不出來。我也對她進行了家訪,她家的條件不太好,父親在山場小工隊上班,因工作原因,長年住在山上,很少有時間回家,她母親有病,弟弟還小,這麼小的年紀,家務活都是她一個人幹。哪裡有時間學習,加上腦子也確實笨,我也就沒太抓她的學習。”
校長聽後說:“這也的確是個問題,家家有本難唸的經,就隨她去吧。只是看好她別出事就好。”
這幾天,還有家長陸續往學校送乾柴,多的都沒地方放了,校長只好親自出面接見了送乾柴的家長,告訴他們學校的乾柴足夠燒到冬天結束了,並勸說他們回去和那些還要給學校送乾柴的家長說一聲,不要再送了。家長們提出要見一見那個幫助老師點爐子不留名的小學生,說要給自己的孩子樹起一個榜樣,讓自己的孩子以後向那個孩子學習。
校長答應了眾位家長的要求。當傻大姐來到校長的辦公室,看見那麼多人都在看著她,她顯得很是侷促,唯唯諾諾的說不出話來。此後,向李新華同學學習的口號在學校迅速傳開了。
傻大姐一下子成了學校的名人,同學們看她的眼神都變了。以前嘲笑她傻的人現在都帶著幾分敬畏,
可是傻大姐還是每天按部就班地生活,上學做家務,照顧家人。一天,學校組織了一場特殊的考試,考試內容不是書本知識,而是生活常識和品德考核。沒想到,傻大姐在這場考試中脫穎而出。
校長看到結果後,在全校大會上說:“我們總是以學習成績來評判學生,但像李新華同學這樣雖然學習不好但品德高尚、生活能力強的同學同樣值得大家尊重和學習。所以,除了三好學生之外,我們再設立一個‘品德模範
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