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有些東西，是需要用生命堅守的。

「我覺得，很有這個必要。」秦洛聲音低沉地說道。他的語速不快，像是一個字一個字地從嘴裡崩出來。可是，卻給人力道千多的感覺。

「你們可以不在乎。我在乎。你們可以不用認真，但總要有人認真。三年，中醫風靡美國。這是我的目標，我也會朝著這個目標而努力。如果三年之內我做不到，這一生我將不再使用中醫。也不配使用。」

「你這是胡鬧。」郭仁懷冷笑著說道。

「胡鬧又怎麼了？我們就需要這樣有血性的老師。」

「就是。秦老師，我支援你。秦老師，我們相信你一定可以的。」

「這是胡鬧嗎？郭主任，如果你能像秦老師這樣胡鬧一次，我們也發自內心的支援你。」

「秦老師，我們都為學中醫感到自豪。我們自豪的原因是因為有你這樣的中醫教師。秦老師，是你給了我們努力的目標和希望。」

「秦老師，賭得好。如果缺錢的話，我可以找爸爸要……」

……

班裡的學生一個個地站起來發言，以各種各樣的方式對秦洛表示支援。

年輕人都是有血性的。這不是衝動，而是一種難能可貴的品質。

如果一個國家的年輕人整體被閹割了，那麼，這個國家的未來也就完蛋了。

這就像是足球。如果一個國家的球隊缺少了衝勁兒和搶勁兒，那麼，這個國家的球隊就永遠焉巴巴的，給人不了激情，也永遠登不上世界性的競技舞臺。

郭仁懷的臉色一陣青一陣紫，指著那幫子學生說道：「他胡鬧。你們也跟著胡鬧。」

「是的。我們就願意跟著秦老師胡鬧。」有學生介面說道。

「好。好。」郭仁懷語無倫次，對那個陪同而來的廳長說道：「張廳長，你也看到了。這樣的老師我沒辦法管理。」

「看到了。」張廳長也是臉色難堪地點頭。

等到這節課結束，他要好好地找學校領導談談這個老師的工作問題了。

傑克一直在觀察著秦洛和郭仁懷的對話，以及那群學生的反應。還時不時地在手裡的本本上記錄著什麼。

見到學生們吵吵嚷嚷的，對他們這個代表團表示不滿。傑克博士合上本子，對秦洛說道：「老師，我想和你們的學生講幾句話。可以嗎？」

「沒問題。」秦洛點頭。雖然他不知道這個外國人會講些什麼，但是既然他提出這樣的要求，他自然應該允諾。

任何事情都是堵不如疏。如果他當真要當著全班學生的面來偏低中醫或者詆毀自己……那也是他的自由。

他對自己的學生有信心。他相信，他們會有著自己的思維辨別能力。

傑克博士大步走向講臺，掃視了一眼教室中的學生，用華夏語說道：「很榮幸，能和這麼多年輕的同行相聚在燕京。」

接著，便是長久的沉默。

等了一會兒，傑克博士說道：「按照慣例，這個時候，你們不是應該鼓掌嗎？」

哄！

大家都被這老頭的冷幽默逗笑了，在秦洛的帶領下，教室裡響起嘩啦啦的掌聲。

也因為這個笑話，教室裡面的氣氛才變得融洽起來。

「說實話，我並不喜歡燕京。因為這座城市太乾燥，空氣實在是太惡劣了。而且，我一下飛機，身體就很不舒服。感謝老師，是他用那神奇的……」

傑克博士低頭看了眼自己的記錄本，說道：「用那神奇的太乙神針把我的病治好。我很感激他。他是一個神奇的醫生。改變了我對中醫的印象。」

「我喜愛中醫，也一直在努力的研究。可是，總是不能進入裡面去。是的，就像是有一道門