第2部分

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被Armani套裝、LV手袋、Gucci高跟鞋塞滿，但除了欣賞之外，物質沒能成為我的動力。優質教育可能帶來的優質生活不是我所求，那裡所能找到的諾貝爾獎教授的授課、普利策獎得主的講座才是我所向往的。走出去學習如同站在另一個山上看我業已熟悉的東西，另一番景象必然會帶來新的思考、新的方法。但國內的一切才是我的血脈，這裡的千年歷史，這裡的筆墨書香，甚至這裡的絲竹清茶，都讓我無法割捨。用無盡的資料分析和資產評估來充斥寶貴的生命，無論物質回報有多巨大都不能讓我滿足。而深夜裡獨坐燈下，在泛黃的書頁間看千年的興衰變遷，與故友唱和幾篇長短句，或是追隨名家的思想探幽尋秘，這些看似簡單平淡的東西，卻唯有腳下深厚的土地能承載。

日復一日的思考中，我漸漸明白了自己走出去是在尋找什麼，自己的選擇又將鋪開怎樣的人生道路。

這樣多多少少的感受，恐怕是在essay的海洋裡掙扎後最大的收穫。至少，在成年之前，我相對清醒地知道了自己到底在幹什麼。

體驗“投行生活”

據說各大投資銀行分析員的常規生活是每天休息5小時以下，每週工作7天且連續數月不斷。若此話當真，那麼很有幸，我在高三體驗了一把“投行生活”。

首先必須宣告，這樣的日子絕非高三的常態。我被逼無奈加長工作時間，根本在於高三前的暑假裡沒能很好地利用時間，小視了寫essay的困難和具體申請的繁瑣，把大量的工作拖到高三來完成，因此必須承受這樣一個悲慘的後果。

從十月中旬開始，為了用電腦查學校資料、寫essay，我不得不每天往家跑。下午一放學或是等到英語晚自習下課，我便衝向車站，坐著空蕩蕩的公交車奔回家。十月的成都，天已經黑得很早了，每天回家，羊西線上都是車水馬龍、燈火輝煌，擦身而過，都是歸巢的人們，但他們即將在家中消去一天的疲憊煩憂，而我的勞作卻才開始。在搖晃的公交車上聽著經書，幽眇的誦讀聲在耳邊時斷時續，伴著窗外的車流人流和車內的冷清空寂，甚是有些蕭條的味道。

一到家就坐在電腦前開始跟essay較勁，時不時還要給招生委員會的官員們發封郵件，以求混個耳熟。查學校的“老底”時，常常會開十來個視窗，從Google；　Princeton　Review到Wiki　Pedia，再到學校的網頁，每個都拿來研究一番。當然，是否有必要做得如此之細還有待考證，但這樣費工費力地寫出來的why　essay確實夠情真意切、非同一般了。

除了寫東西，回家的另一大任務即是填表格。現學現用英文版的軟體，也著實難為了我一陣。填完了表還要一再地檢查，核對每一個空格，雖然和我忽略細節的性格極度不符，也不得不如此這般地填完二十來套表格。

。　想看書來

兩手抓的日子（3）

事無鉅細都要幹，加之我打字和英文閱讀速度有限，便造成了每天不到凌晨一兩點不能上床睡覺的後果。好在有初中時熬夜看小說、閒書練就的夜貓子功夫，夜深了也很難犯困。但第二天問題便冒了出來：和同學一樣我早上六點半起床奔往學校趕早自習，在教室裡迎接我的時常是堆滿一桌的五花八門的卷子、作業，而張晨也時常會在這時提醒我這天要評講的作業……於是，新的一天便不得不在慌忙的趕作業、背書、聽課中度過，沒有絲毫停下的可能。前後一共有近三個月的時間，每天睡不到五小時，極端條件下還有過多次兩天只睡三小時的瘋狂舉動。

週末回家更是沒有學習的可能，電腦前寶貴的時間完全用來寫essay、填表格、跟招生委員會的人聯絡。不過，每週兩集《柯南》動畫片也是不能少的。高三的前半