第2部分

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水果裡插著塊用粉筆寫得歪歪扭扭的“香焦，2元/斤”“平果，2。8元/斤”。隨著她每天賣的東西，變換著水果名稱，“亡果，2。5元/斤”“市子，3元/斤”。夏晴每回和同伴們路過，都會看看今天寫的是什麼，揹著大娘偷著樂。

小學生都懂，那字應該是“香蕉”“蘋果”“芒果”柿子”。“夏晴，她和你的水平差不多啊。”同伴們調侃著。

夏晴反駁道：“胡扯。她比我還不識字！”

夥伴們在分岔路道別，剩下夏晴和謝森。

“謝森，你不覺得好笑嗎？”夏晴問。謝森就是這樣，幾乎不笑。即使自己被老師同學笑話，他也像局外人，從不參與，從不摻和。

謝森蹙眉。一點也不好笑，反而讓人心酸。

“她可能出身貧寒，無幸接受教育。”謝森心中輕嘆口氣，淡然卻認真道，“生活不易，又何必嘲笑苦難？”

無幸？夏晴從不覺得接受教育是種幸運或幸福，於他而言，上課和考試皆是無休止的煎熬。不過，教育確實讓他漸漸由無知到明理。

“謝森，你話說真像大人。”夏晴踢了踢路旁的小石子，仰頭看著路旁樹上的葉子，想了想後大方承認，“我錯了，我不應該笑話她。”

這人，意外的坦率。謝森沒說什麼，安靜前行。

第二天，夏晴撿起掉在黑板下的粉筆頭。路過水果灘時，他趁著大娘忙著給別人稱水果的間隙，拿起紙牌用粉筆輕加幾筆，更正好後悄悄放回原位。

不遠不近的謝森，略有深意地看著夏晴。自己可以做到不笑話，而這個行動派，卻能做到讓別人不笑話。

這件小事，讓二人的關係發生著微妙的變化。

※※※

學校。

不知不覺，已到三年級。班級大會上正在討論兒童節的表演專案。班長們建議排演“睡公主”話劇。眾人情緒高漲，紛紛表示支援。

班長石磊磊大致講述了故事梗概，接著分配任務，誰臺前、誰幕後，各同學迫不及待爭相推舉王子公主一角。

王子親醒了公主。夏晴腦海裡一直盤旋著這個畫面。從沒嘗過親親，好想試試。於是站起來，說他要演王子。

“石頭班長，我要為藝術獻出初吻！”

敢情這傢伙是為了耍流氓才爭演嗎？林仁杰腹誹著。想象著夏晴親睡公主時的淘氣樣子，又忍俊不禁。林仁杰和夏晴同為學渣，物以類聚人以群分，二人自然嗅味相投，越混越熟。

“夏晴你演攔下王子的土匪還差不多！”林仁杰剛損完，瞬間班上的鬨笑聲此起彼伏。

不理會夏晴這一小丑，姚梓嵐自薦飾演公主，身為副班長的她人緣不錯，又長得標誌，自然服眾。

夏晴不禁懷疑為藝術獻身的大無畏精神值不值得堅持下去，損了句：“呸，你演巫婆吧，本色演出。”

姚梓嵐氣紅了臉，石頭班長趕緊打圓場。看著和事佬不容易，搗鼓完的夏晴總算有良心讓他們下臺階了。“我不演了，公主睡這麼久不漱口不洗澡，肯定滿嘴黃牙滿身跳蚤。”

美麗經典的童話被毫不浪漫的夏晴描述得倒胃噁心，姚梓嵐的臉由紅變綠。石頭班長轉移視線，開始鼓勵同學們推舉王子一角。

眾人推薦由謝森扮演。“謝森同學好有王子氣質。”“就是就是。”你一言我一語的花痴狀在教室內四散滿溢。

埋首看書的謝森抬起頭，依然是冷淡疏遠的有禮腔調：“謝謝，抱歉。”

“為什麼不呢，你多適合。”石磊磊好言相勸。

在眾人以為謝森並不屑說明理由時，謝森很認真地說了句：“我只會親吻喜歡的人。”

言畢，謝森繼續他的閱讀，似乎班上的熱鬧與