第5部分

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“湊合吧。她畢竟是中文系的女生，讀過的詩跟吃過的鹽巴一樣多，總不能見了兩句酸文假醋的詩就神魂顛倒吧。”

這種意念的戀愛，我反而變得膽怯。上課時遇見左堤，我總是害羞地先低下頭，像個不勝嬌羞的女生，像是左堤在主動追求我。我似乎很享受這種感覺，屢次推遲與左堤的直接接觸。我懷疑只要我跟左堤一接觸，凱子就認為他的任務完成了，就可以居功自傲了；就可以肆無忌憚地對任何人說，嘿，他的妞都是我來搞定的；就可以衣來伸手飯來張口。　總之，我不能讓他的工作這麼輕鬆。

儘管如此，凱子還是以為我張羅女友的功臣自居，自然而然地剝奪我的生活資料。他不僅要吃我的饅頭乃至紅燒肉，而且時不時還厚著臉皮道：“今天節約一點，就吃饅頭鹹菜，剩下的菜票可以買包煙。”這時候我就像養著一個頑劣的兒子，迫不得已地嬌縱他。經濟上日漸緊張，迫使我不得不想想生計的問題，我決定找個家教來彌補財政赤字。

說實在，大一期間我逐漸瞭解了大學中文系的基本規律，對於我這種目標為及格線的學生來說，幾乎沒有什麼課程需要你平時埋頭複習或者寫作業。最耗人精力的是英語，要不是狗日的英語四級，大學生活不知道有多悠哉。中文系的學生比其他繫有更富餘的時間來搞家教，沒出校園就已經開始了授業解惑乃至誤人子弟的勾當。

凱子一聽說我想做家教，拍手贊成道：“你早就該這樣了，非得要生活窘迫了才想起來，真是沒有長遠目光。”找到家教有幾種方式，一種是有些學生拿著牌子專門守候在新街口等路邊，等著下班的家長過來諮詢。這些學生再把家教資訊倒賣給在校學生，成功後收取中介費。當然學校裡也有個家教中心，但你很難在那裡獲得滿意的家教。另外一種呢，自己寫點小廣告，留下宿舍電話，貼到周圍的小區乃至路邊電線杆上。有一點需要注意，千萬不要覆蓋在性病廣告上，因為他們會以迅雷不及掩耳之勢把你反覆蓋——千萬別與他們鬥氣。

“你能教什麼？”凱子問。

“中小學每門功課。”

“還有呢？比如鋼琴啦，吉他啦，這些也有生意的。”

“嗨，搞那麼多幹嗎？人家以為是騙子呢！”

“多多益善嘛。”

“學過一點書法和國畫。”

“這不成了嘛，我告訴你，藝術課要比文化課提高價錢哦。”

凱子用他野得不能再野的野路子書法給我寫家教廣告，並把書法和國畫寫入授課範圍。

“嘿，這不能開玩笑，好久沒練了，不能誤人子弟的。”我抗議道。

“對付小孩子，懂得基本的就可以了。”凱子根本不顧我的感受。

我採用貼膏藥的方式，在小西天一帶的小區裡張貼了幾張，像撒開一張大網。而凱子就像一個漁夫，坐在船上運籌帷幄。

中文系　9

我用水墨在宣紙上練習畫大白菜，由於落下有日子了，手生，畫出的大白菜不像白菜，像南瓜。這玩意兒，你越著急呢，越不靈，真恨不得買幾顆大白菜來湊數。

中學的時候我很愛畫畫，想去考美術學院。但是班主任死活不讓，他認為只有文化成績無可救藥的學生，才能去學畫畫。像我這種學生應該在高考中為學校爭光。為了爭光，卻把我的興趣扼殺，我當時很反感，但這是各級教育者的原則：只要能爭光長臉，可以把任何興趣扼殺，可以與探索真理背道而馳。

後來中學的生活終於像一個農民幹完了地裡的活兒一樣結束了。我有時間把自己的興趣撿起來，利用暑假的時間去美術培訓班裡學了一陣，先學素描，素描太苦了，你很難在短時間內有所收益，作為興趣，過把畫畫的癮，還是學國畫比較合適。於是，我在短暫的時