第60部分

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歲的人都要強，到底是我白活了，還是他活得太透徹了？”一時間竟是想不明白。

“我還是那句話：好成績是努力拼來的，不是想來的、等來的，更不是別人給的。這個世界從來都不是溫情脈脈、幸福美好的，它的本質就是冷酷無情，要想活得更好，你就得拿出比別人多十倍、百倍的智慧、勇氣和汗水去拼。行了，老子就講這麼多，愛怎麼樣隨你們便吧！”

這番話不是良藥，但它的效果來得比良藥更好、更猛烈。它就像一根根的針，深深地扎進了每個人的心裡，雖痛，但痛得恰到好處，又能讓他們保持清醒，不但對接下來的考試，也對他們今後的人生造成了難以估量的影響。

固然，在今天的考試上他們中的大多數人並沒有如自己所期望的那樣超常發威，但都考出了真實的水平。結束了考試，每個人如同得到了大解脫，都發出了開心的、會心的微笑——不管結果怎樣，至少自己把握過、爭取過、也證明了自己——沒有人垂首喪氣，沒有人哀哭飲泣，眼睛裡無不放射出希望的光芒。

這種精神面貌是教育者最理想的追求，但它卻沒有被教了一輩子書的老師們調教出來，反而被王燦一番連辱帶罵的話給激了出來。

方法確實很重要，但把握方法的思維更重要。

為什麼一個18歲少年就能抓住這種思維，而研究了幾十年的教育工作者卻不得其要領呢？

周其祥越發的感到羞愧郝然，下意識地有一種要向王燦討教的衝動。可想到王燦是學生，自己是老師，不但是老師，還是負責學校教務管理的堂堂主任，向一個學生請教，像什麼話？

noip勝利結束，有人提議應該趁著這個機會好好地在西都玩上一玩，不然下次就不知道何時才有機會來了。但周其祥卻說：“……明天就是期中考試了，你們都必須得參加，誰都不能例外。所以別想著玩的事，趕緊回家，好好休息才是正經！”

所有人都埋怨這考期安排得太不合適了，但又沒有辦法，畢竟期中考試對於學生來說重要性不言而喻，既然逃不掉，那就該勇敢面對。

西都遊，還是等下次有機會再說吧！

【　115　李雲舒有心事】

集合隊伍時，王燦見李雲舒不在了，想問，又覺得不好意思，便裝作不知道。李翔沒他那麼多鬼心思，問周其祥道：“怎麼不見李雲舒了？”

“她麼，被家裡人接走了。”周其祥便讓要上廁所的趕緊，說10分鐘後就出發，誰也不許耽擱。不想話聲才落，王燦的電話就響了。

瞧著是來自西都的陌生座機號碼，王燦就有些納悶，暗道：“這誰呢？”接通之後，聽出是柳方斌，他便分開圍著的同學，走到一旁道，“柳老師，怎麼是你？”

“不然你以為誰呢？”柳方斌笑問，“有空嗎？聚聚，順便給你介紹幾個新朋友！”

“這個……我們馬上就要回蓬城了，帶隊的是學校教務主任，他不準假，怕是來不了！”

“這樣？”柳方斌沉吟道，“要不你找個藉口，就說……瞧病？”

“若是明後兩天沒有期中考試，我還真想找個藉口來和你聚聚。下週吧，下週我會來複診，應該會有空的。怎麼樣？”

話都說到這份上了，柳方斌也不好再堅持，不無遺憾地掛上了電話。

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期中考試的時間安排不像月考，一天就得考完。早上8點到校，9點準時開考，時間兩個半小時，上、下午各考一門，時間充裕得很。每個考場兩名老師監考——都不是本班老師——考場紀律比高考還要嚴格，足以嚇趴膽小的，嚇懵膽大的，還美其名曰是為了提前適應高考考場的氣氛。

曾經王燦也怕，一怕期中考試，最怕還是