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看著方塵一副輕鬆自在的樣子,有人氣得不行。
本來,一切盡在掌握之中!
他們都用上智慧手機了,只有方塵還在用那種舊式的翻蓋手機。看到這一點,他們都心裡偷著樂----他們佔有絕對的優勢------新科技的優勢。
以前,要傳點小話兒、造點聲勢得找機會去口對耳地廣為散佈,現在,一切都so easy,只要把想表達的意思隱晦地在朋友圈裡一發,那就等於廣而告之了!而且傳播擴散的速度驚人。
從昨天到現在,他們又是發朋友圈又是口對耳地嘀嘀咕咕,已經完全掌握住了輿論導向,就等著會上楊老師說完後他們便集體助攻、發難了。沒想到高原這愣頭青跳了出來,一下子帶偏了節奏。完全打亂了他們的計劃,精心準備好的說辭,已經沒有機會發揮出來。
窩火!
高原雖然是個萌新,可還真不好惹!
看來還得爭取高原,徹底孤立方塵。
三個人心思湧動。
會議中,方塵低頭記筆記時,偶爾會不時地感受到一股陰冷的目光,自然地抬頭看去,對面的楊明荃馬上垂下眼簾。另外兩個人也一直冷若冰霜的。
是不是因為我直接來會議室,沒有去辦公室喊他們,所以,他們有意見了?方塵暗自尋思。
散會時,楊老師叫住了張春婷,“你現在是教研組長了,要負起該負的責任,回去做做高原的思想工作,問清楚他怎麼想的,讓他平靜下來後找我一趟。“”
“好,這事兒就交給我了,您放心吧!”
張春婷回到辦公室時,見高原正對著電腦發呆。
本來想緩一緩,過一兩天,等高原的火氣下去了再說。但看到高原這副呆愣愣的模樣,估計這孩子現在已經後悔了,又想到自己現在是新上任的教研組長,張春婷當即決定要有所擔當,教育一下這個年輕人。
“高原啊,你今天是怎麼回事呀?”張春婷用最和藹可親的語氣問道。
彷彿沒有聽到,高原無動於衷,依然對著電腦發呆。
“喂,你聽沒聽到我說話?”張春婷提高了些聲音。
高原依然紋絲不動,如雕像一般。
張春婷銅鈴般炯炯有神的大眼睛盯著高原足足有半分鐘,然而任時間流逝,我自巋然不動!---人家高原一點反應都沒有!
高原正沉浸在自己的世界中。
高原從會議室摔門而出後直接跑回了宿舍,氣乎乎地將自己摔到床上,心裡吶喊著---老子不幹了!
在高原看來,楊老師與方老師他們都是老教師,都是前輩,自帶光環。何況楊老師還是專業主任呢!作為後輩自然地要表現出一些敬意。
但他注意到要掌握一個度,不要有拍領導馬屁的嫌疑。所以,他對所有的老教師都很恭敬。
而且,高原是看到楊老師對方老師很客氣,是關係很好的同事,才在拍照時多關注方老師一些。這就象小孩子看大人眼色做事一樣,高原就想不明白了,自己明明是按著楊老師的眼色做事的,怎麼反倒落了不是?還說什麼不要搞小團體、不要結黨營私!同事關係要光明正大!這是上午餘美芳就說過的話!還有,什麼是見不得人的事情?我做錯什麼了?你們一個個地這麼說我?
特麼的,工作這兩個多月以來,天天跟打了雞血似地忙前跑後的,沒有功勞也有苦勞啊,可現在,連一句好聽的話都沒聽到,反倒招來了這麼多是非與猜疑,這個學校怎麼這麼亂七八糟的?小爺我還不伺候了!
人挪活樹挪死,到哪兒不行啊?何必在這裡受這腌臢氣!
想到這裡,一個鯉魚打挺蹦起來,開啟筆記本上網,開啟找工作模式!
忙活了一會
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