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楊明荃心情舒暢是有原因的。
午飯後她們幾個人在小樹林散步時,正遇到楊成文主任與陳高峰迎面走過來,兩小群就合為一夥,一同溜達起來。
楊主任威嚴中帶著一絲詼諧地問道:“說什麼呢,這麼熱鬧?”
“沒說啥,沒說啥,”餘美芳捂嘴笑道,“就是瞎聊,純粹瞎聊,哎,對了,楊主任,楊老師家的兒子辣麼優秀,好多老師都想讓楊明荃老師給開個講座,給傳授一下培養孩子的經驗,我正打算跟系裡說呢,您看要不要先咱們專業先搞一個?”
“這,光是教育孩子沒啥可說的吧?”楊主任委婉地說。他的潛臺詞是,教研活動要圍繞如何教育好學生,如何上好每一次課進行,你搞個如何教育好自家孩子,這搞什麼搞!不是瞎鬧麼!
餘美芳見此,也就轉移了話題。
一旁的陳高峰笑呵呵地問萬芳芳,“說真的,你們剛才說誰家的傻兒子來著?我可是都聽見了!”
“都聽見了,你還問我!”萬芳芳沒好氣兒地白了陳高峰一眼,陳高峰訕訕地笑著,心裡罵著,這傻瓜,這麼不上道!隨即求助的目光投向楊明荃。
楊明荃剛剛聽到楊主任委婉地拒絕了餘美芳開講座的建議,正鬱悶著,這會兒見到陳高峰求助的小眼神兒,一下子有了主意,壓低聲音說:“嗨,就是方塵家的傻兒子,她自己家的孩子不怎麼地,還攀扯別人,那天還說一個名叫壯壯的孩子呆傻!是吧,芳芳?”
楊明荃的聲音別具一格,特別有穿透力,這壓低了的聲音當然都一字不落地傳進了楊主任的耳朵裡,他哭笑不得---壯壯?我兒子乳名就叫壯壯啊!嘿,這個方塵!我家壯壯招你惹你了,怎麼平白無故就躺槍呢----楊主任不知道,這話本來就是說給他聽的嘛!
萬芳芳愣了一瞬,忽然想起來了,好像是有這麼回事。
那是幾天前的事了。
前段時間有一天,餘美芳來辦公室找楊明荃、萬芳芳閒聊,正聊得嗨著呢,方塵下課回來了。
楊明荃對萬芳芳遞了個眼色,萬芳芳便扯了張紙寫了個地址遞給方塵,說:“方老師,這個地方測兒童智商特別準確,您可以帶孩子去看看。”
這段時期,社會上很流行測智商,方塵也沒多想,接過來看了一眼,“謝謝啊,不過實在沒那閒功夫,測智商也沒什麼意義,咱們都活這麼大了,不知道自己的智商,這不也活得好好的嗎。”
餘美芳笑眯眯地說:“方塵,不是有這麼句話嘛----不能讓孩子輸在起跑線上,孩子呀越早干預越好,人家專業機構,能針對孩子的情況設計最佳的調整方案,讓孩子越來越聰明。”
方塵有些奇怪,想起前幾天餘美芳帶著兒子寶寶來過學校。寶寶營養過剩,胖墩墩的,卻沒怎麼長個。餘美芳問起堅堅多高了,方塵怕打擊到她,便說:“還那樣,不如你家寶寶壯實。”心下恍然,她們可能以為堅堅還是那樣瘦瘦小小呆呆的樣子。
這樣一想,便毫不在意地說:“嗨,沒事兒,男孩兒嘛,普遍發育要晚一些,特別是語言表達能力要比女孩差,咱們好幾位老師的孩子小的時候我都哄著玩過,男孩兒都那樣,所以我也不著急。”
“楊主任家的兒子你也哄過嗎?”餘美芳似笑非笑地看著方塵,眼睛彎彎地一閃一閃地問。
“是,那時候楊主任家就在學校裡,他家小孩兒叫壯壯,經常來系裡。”
“叫壯壯啊,一定很壯吧?”餘美芳笑意淺淺、眼神閃動、意味深深地問。
“都好幾年沒見了,應該是個很壯的大小夥子了,小時候壯壯跟我家堅堅似的,也是有些呆呆的,特別萌,可好玩兒了。”
萬芳芳想起了這茬兒,便使勁兒地點頭,“對、對,方塵是那麼
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